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Cree y analice encuestas de manera visual e interactiva con apoyo de Sphinx

Autor: Erika Paola Laitón Castellanos / Portafolio: Quantitative / Vie. 30 de Sep de 2022

Transcripción de este video

00:00:45:21 Somos un equipo autogestionado, responsable, proactivo y autónomo, con gran compromiso social, aportando el pensamiento científico y el desarrollo latinoamericano, promoviendo el uso de software para investigación en todas las áreas del conocimiento. Generamos contenido de alta calidad teniendo en cuenta las distintas necesidades del mercado. Realizamos actividades gratuitas constantemente. Abordamos temáticas vigentes, aplicaciones especializadas y elementos metodológicos que te permiten interactuar y generar redes para la difusión de tus proyectos.

00:00:55:19 Contamos con servicio de asesoría, consultoría y acompañamiento personalizado, certificaciones internacionales, entrenamientos especializados y talleres prácticos.

00:01:10:26 Nuestro principal objetivo es promover el uso de tecnología en el campo investigativo, generando un impacto significativo en la región y de esta forma contribuir a la creación de comunidad para compartir conocimiento.

00:01:49:22 Te invitamos a ser parte de este gran equipo Software Shop. Visita nuestra página web y conoce nuestros servicios Software Shop. La empresa líder en la implementación de herramientas analíticas y software especializado en Latinoamérica, les da la bienvenida a esta presentación. Este espacio contará con el acompañamiento de Erika Paola Layton, instructora del portafolio cuantitativo en Soft Workshop, con experiencia en el uso de tecnologías para el análisis de datos cuantitativos aplicados a investigaciones sobre políticas públicas, estudios de género y educación.

00:02:12:23 Actualmente apoya grupos de investigación y entidades públicas y privadas en temas relacionados con gestión y análisis de datos. Trabaja en proyectos para integración de datos mixtos, para entidades que manejen grandes cantidades de información. Bienvenidos. Perfecto. Bueno, muchísimas gracias. Entonces ahora sí, ya voy. Voy a mantener la cámara de momento y ya la cerramos para que no tengamos ninguna complicación.

00:02:45:22 Bueno, pues como les mencionaba Liz hace un momento, vamos a trabajar el día de hoy sobre la interfaz de los fans. En realidad vamos a trabajar con dos de esos módulos. Uno es el módulo de la creación de encuestas y la personalización de esa información. Y otro, pues es la visualización y el poder compartir esos datos. Entonces pues trataremos pues de llevar un un hilo conductor que nos permita también ir, digamos, de forma gradual por los distintos procesos en los que nos va apoyando la herramienta.

00:03:18:28 Tal vez antes de iniciarme me gustaría que me contaran por el chat si en este momento trabajan, tal vez con encuestas con datos provenientes de este tipo de recolección y también me contarán si trabajan con algún otro software, justamente para la parte de análisis o la parte de creación de formularios. Entonces les estaré por aquí leyendo por acá nos empiezan a contar que si trabajan con encuestas por acá nos cuentan que trabajan con algunos de software como SPSS.

00:03:55:29 Por acá nos empiezan a contar que trabajan con encuestas hechas en papel, por acá que nos van contando. Bueno, ah, bueno, hay tal vez un pequeño problemita de audio con algunos participantes, pero creo que es de forma particular. Entonces tal vez ya, ya les apoyaremos por el chat. Por acá nos cuentan también que usan mi TAB, que usan esta data, que usan lenguajes de programación para los análisis y un poco en disposición de eso, pues surge la posibilidad de poder aprovechar la información, de poder trabajar con esa información este y no otra.

00:04:21:02 Tal vez estar cambiándonos de distintas herramientas, saltando de una a la otra, sino que podamos aprovechar más bien esa información de forma compacta y de forma completa en una misma herramienta. Y bajo esa idea, pues entonces digamos, surge, surge la posibilidad de trabajar con fans. Entonces tocaremos tres temas, digamos que para dar inicio el primero que es es fans.

00:05:04:10 El segundo, como nos apoya en el proceso de investigación, de análisis y de visualización de nuestra información y los módulos y componentes que podríamos aprovechar desde allí. Entonces, lo primero que tenemos que saber es que es fans, es un conjunto de herramientas, no es uno, no es únicamente un shop, entonces es un conjunto de herramientas que están pensadas para que, para que podamos realizar nuestras encuestas y posteriormente podamos analizar nuestros datos, pues tiene su origen en Francia y fue diseñado para apoyar las fases de los procesos en estudios que requieren esa información, de manera tal que nos permita la recolección desde la elaboración de un cuestionario hasta la visualización de los datos.

00:05:33:22 Y en ese sentido entonces nos permite gestionarlo con una alta posibilidad de personalización, nos facilita la información y la recolección en un mismo lugar y el seguimiento de estos datos. Entonces si yo creo una encuesta, si yo creo es un cuestionario, le puedo hacer el seguimiento y entonces este puedo saber, digamos en qué punto va mi información, puedo crear muestras.

00:06:01:09 A partir de esto puedo definir cuotas de de recolección y así mismo puedo gestionar bien. Posterior a eso, cuando yo he gestionado mis datos y sé de dónde proviene mi información, entonces me permite integrar de manera intuitiva, pues justamente ese proceso de seguimiento y de gestión de los datos. Entonces estas fases no se van a ver fragmentadas, como les digo, moviéndonos de una u otra herramienta y que tengamos tal vez que usar varias variadas posibilidades allí.

00:06:31:05 Entonces, si por ejemplo yo recojo mi formulario o genero mi formulario, luego lo imprimo, después tengo que usar alguna posibilidad para poder escanearlo por ejemplo, y llevarlo a una opción, tal vez en Excel después del excelente des proceder con el análisis, sino que todo lo voy a tener en un mismo lugar y pues lo que lo que me facilita pues es la visualización de la información, la divulgación de esa información.

00:07:03:00 Y una característica que añade aquí, pues digamos un plus, la actualizas en tiempo real. Digamos que en este momento el hablar de Dashboard, el hablar de posibilidades de visualización, de poder contar historias con los datos es muy importante. Pero yo pues en general digamos que si pensamos en nuestros nuestros datos, pues de nada nos sirve recolectarlos y tal vez hacer algunos hallazgos, pero no poder compartirlos o no poder visualizarlos de la mejor forma.

00:07:35:10 Entonces con esto, pues sabemos ya, entonces digamos de forma general para que nos sirves fans y para que nos apoyo? Entonces dentro de las dentro de las posibilidades que presentas fans hay digamos tres, tres grandes que nos facilitan la creación, el diseño de cuestionarios, la visualización y la creación de esa información. Es el primero y es el que vamos a trabajar en el día de hoy.

00:08:02:23 De primeras, pues es el de Fancy Cu. En este momento se encuentra en su versión tres. Aquí tengo un pequeño y rojito. Es ese si Q3 y para que sirve este? Entonces nos facilita el diseño de cuestionarios, la difusión y la recogida de la información. Nos facilita una interfaz de gestión de datos y nos da una introducción al análisis de datos con una posibilidad adicional.

00:08:35:01 Y es que podemos analizar datos de forma cuantitativa y de forma cualitativa. Esto teniendo en cuenta que están organizados en tablas. Listo. Hay otra posibilidad de creación de cuestionarios, pero es una opción, digamos, más light, que es la opción de clic. Tiene un funcionamiento en línea, ya no es un software de escritorio, nos permite la creación rápida de cuestionarios, nos facilita de igual manera la difusión y la recogida de la información y adicional el monitoreo de respuestas y posteriormente?

00:09:15:23 Pues entonces ese es el segundo paso al que vamos a al que vamos a encaminarnos pues el día de hoy y es data dif y básicamente que nos facilita pues hablar con los datos para mostrar el significado de y a qué me refiero con esto? Y en otros podemos importar datos. Nosotros podemos, una vez los tenemos gestionados, generar análisis estadístico y análisis textual y crear dashboard para la visualización que al final, pues lo que vamos a tener, digamos la intención del día de hoy es que al final podamos todos acceder dashboard y que a la vez también podamos ver los cambios en tiempo real en un formulario y listo.

00:09:46:28 Entonces bueno, voy a dejar el chat un momentito aquí o el lado para poder leerles a la mujer. Se me detuvo la pantalla. Liza, me cuentas, por favor? Se quedo la pantalla. Congela. Córrele tu si dejaste de compartir. Vale, permíteme un segundo, porque creo que está mostrando un pequeño error.

00:10:16:06 Listo, ella nuevamente. Vamos a estar viendo es fans. Umm. Correcto. Vale, perfecto. Bueno, como les mencionaba, entonces la primera herramienta que vamos a trabajar es la que está asociada con la creación de los cuestionarios. Y de la misma forma en que los estábamos percibiendo más un momento en términos de la creación y la divulgación, pues está organizada la herramienta.

00:10:38:21 Entonces fíjense que en este lateral, por aquí en la parte superior, entonces vemos un inicio, la opción de creación de una encuesta, el dar apertura, la encuesta que ya tengo creada y la divulgación que está asociada con la versión online que les mencionaba hace un momento. Entonces voy a decirle bueno, yo quisiera crear una encuesta y como quiero crear una encuesta, entonces yo podría trabajar con una encuesta desde cero.

00:11:07:12 Podría copiar o pegar preguntas si las tengo ya generadas en un documento, por ejemplo, lo que sucedía antes que íbamos escribiendo nuestras preguntas en un archivo en Word y posteriormente las organizábamos, o que íbamos creando bloques de preguntas en un archivo Excel y las íbamos preparando pues para ver cómo las íbamos a ajustar. De esa misma forma, las podemos mostrar, copiar y pegar en los cuadritos y tenemos pues nuestra información.

00:11:31:10 En este caso, pues lo que yo quiero hacer es crear una encuesta a partir de información que ya tengo tabulado y entonces fíjense que aquí tengo dos posibilidades. Miren que yo lo que voy a hacer es importar un fichero de información tabular y a partir de eso pues poder seguir alimentando mi cuestionario. Entonces le voy a decir mira, yo quisiera trabajar con un fichero listo y dónde está mi fichero?

00:11:49:07 Pues mi fichero lo tengo en este caso. Bueno, de pronto aquí aclarar una cosita, y es que siempre que estemos hablando de ficheros de fan nos va a contar que es una tabla de datos, bien sea en un excel o bien sea en un archivo o tabulado, o que provenga de una base de datos, por ejemplo de access o cosas por el estilo.

00:12:10:12 En este caso mi información yo la tengo en mi escritorio y yo quiero trabajar con este conjunto de datos. Entonces me encarga la primera vista y me dice usted que es lo que quiere cargar Erika. Entonces yo le voy a decir mire, yo tengo la primera línea con el nombre y las variables, fíjense que si yo la desactivo acá, entonces cambia la información, no?

00:12:29:26 Entonces bueno, ya tengo mi primera línea con el orden de mis variables y me va mostrando mis datos. Entonces yo le voy a decir ok, ya cargo los datos a hacer las modificaciones correctas para mi tabla de datos, entonces es el primero asociado al número de observaciones en este caso, pues no está diciendo que es un número de tres.

00:12:57:29 Voy a pedir por favor que se fijen en este panel situado acá en donde van a estar las opciones de variables y la definición de esas variables. Entonces el tipo de la variable y el tipo de estudio al que está asociado. Entonces la primera notemos que es un código. Entonces voy a indicar aquí que es un código, miren que la segunda entonces me dice Ah, bueno, esto es una opción, una pregunta de opción es cerrada, única, la que sigue de igual manera, la que sigue entonces es la variabilidad.

00:13:24:16 Fíjense, entonces me dice ah, bueno, entonces esto es una variable tipo numérica por acá, entonces miren que yo le pregunto al participante entonces que tema relacionado le gustaría conocer con esta información? Y entonces notemos que este cuestionario hace referencia a una información recolectada sobre el análisis de datos y la visualización de los mismos. Entonces notemos que aquí también tenemos, por ejemplo, el área del conocimiento, que también es cerrada, única.

00:14:02:29 Tenemos aquí algunas otras variables y fíjense que a todas les va a mostrar un iconito a quienes de lateral, si luego si lo logramos ver, entonces está aquí asociado, listo, yo le voy a decir, bueno, esos son los ajustes que yo quería hacer. Entonces vamos a la siguiente posición, me dice no he detectado errores, entonces yo le voy a decir cargue la información y una vez ha cargado la información, entonces pues tenemos una tabla que es bastante común para nosotros, y si nos fijamos en la parte general, pues lo que vemos es una hoja de cálculo, entonces es más, es más fácil trabajar con algo que ya conocíamos.

00:14:28:24 En todas las variables notamos también que nos aparece un pequeño filtro para ajustar nuestra información. También nos aparece aquí una opción para ver la tabla, un invariante. Una vez hemos cargado nuestros datos y nos aparece, permítame, por ejemplo, hagámoslo con este no voy a posibilidad de ver el gráfico y unas opciones para ignorar las no respuestas o ponderar las variables.

00:14:54:17 Miren que aquí ya tenemos un plus adicional, entonces estamos viendo la opción gráfica y estamos viendo la opción analítica de uno de nuestros datos. Otra cosa, por ejemplo aquí nos mencionaban que trabajan con el stack, entonces digamos que en esta tal lo que nosotros hacemos es quedarnos, por ejemplo, con algunas variables. Cierto, en este caso también lo podemos llegar a algunas preguntas.

00:15:27:22 Entonces, para la parte descriptiva, si por ahora estamos trabajando solamente con la parte descriptiva, entonces yo le voy a decir mire, a mi me interesa trabajar solamente las primera variables con las primeras 12 variables, esto lo voy a desactivar, esto la voy a desactivar esta también, esta, esta estoy aquí también a todas estas aquí listo y me quedo solamente con estas 12 variables, esto tengo mis primeras 12 variables y aquí pues ya puedo iniciar con algunas, algunos ajustes.

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00:15:52:27 Desconocido Entonces por ejemplo yo quiero ver en la parte textual que esto esté escrito, porque por errores de digitación o por errores, no sé, al momento de estar escribiendo otros se nos fue alguna palabra que no hizo o algo por el estilo y yo lo puedo revisar rápidamente mediante cual opción? Mediante la opción ortografía. En este caso solamente me voy a tomar las variables de tipo texto.

00:16:16:06 Fíjense que entonces uno está preguntando en que idioma está su información y yo le voy a decir ah, bueno, mi idioma es español e ignorar a las palabras que comiencen por mayúscula, por ejemplo, o las palabras que tengan cifras al inicio, o si tienen un carácter, o puedo incluso utilizar diccionarios para incluirlos en mi información. Te lo voy a decir.

00:16:38:05 Bueno, eso es lo que quiero revisar. El empieza a cargar la información y empieza a captar los errores, entonces es miren que acá en este caso van 18 errores, 24 y así va aumentando en términos de la información que vaya revisando, va en 49, 52, miren, aquí ya empieza a avanzar y ha terminado. Entonces dice que encontró 55 errores de acuerdo a lo que está revisando.

00:17:21:14 Entonces mire que por ejemplo Excel nos sugiere que vaya la primera en mayúscula. Esto lo va a decir? Bueno, corrija la estatua, no la voy a corregir porque está bien escrita. Miren que acá por ejemplo dice resumir, pero entonces está mal escrito, dice resumir. Acá nos va contando el contexto en el que está la información, entonces le voy a decir corrija este, por ejemplo acá publico, entonces acá está infografía y en donde tiene la tilde le digo corregir, vamos a saltarnos por acá algunas, por ejemplo acá tecnológicas, entonces miren acá me dice la tilde, no ahí por acá, entonces visualización, miren que acá faltó la o y así entonces podría, miren en estadística, entonces está

00:17:49:01 mal la tilde y la voy corrigiendo directamente. Entonces yo le digo bueno, entonces corríjame esta información y terminemos aquí la la modificación. Listo, entonces le voy a decir acepto, listo. Y ha corregido la información que estoy solicitando por acá. A veces surge una duda y es ah, bueno, pero entonces puede corregir en español, también puede corregir en otros idiomas a la vez o porque hay un hay un ícono.

00:18:14:02 Aquí he traducido que nos empiezan por aquí a preguntar. Entonces, bueno, el primero hace referencia al texto tal como lo estamos revisando y por eso está la ortografía y la traducción es para que podamos tener en simultáneo la traducción de nuestra información. Ni eso. Por ahora lo voy a tener tal cual, no lo voy a no lo voy a traducir, lo traducimos ahorita en un momento, cuando tengamos ya creaba una buena primera parte de nuestro cuestionario, listo.

00:18:37:12 Y ahora entonces yo me puedo regresar aquí al inicio. Fíjense que yo ya tengo solamente estas variables, yo puedo crear agrupaciones o desmarcar o desmarcar mis variables o generar filtros por tipo de valor. Entonces, ahora que voy a hacer? Bueno, yo voy a elegir, por ejemplo, un subconjunto de variables. Aquí le digo definir un subconjunto y reviso qué variables son las que van a ser mi subconjunto.

00:19:08:22 En este caso yo le voy a decir mire, yo solamente quiero esta, si le digo que entonces tengo mi primer subconjunto que fue el que acabo de crear y fíjense que en la parte inferior entonces me aparece la muestra total de mis datos, que son 193 datos en este cuestionario que yo tengo acá. Ok, perfecto, pero entonces yo lo que quería era crear un cuestionario, pues me voy a ir aquí a la concepción de mi cuestionario, piense que todo lo puedo manejar desde la parte superior y aquí tengo unas opciones bien interesantes.

00:19:38:29 La primera pues está asociada con el tipo de formulario que yo quiero trabajar. A que me refiero con es? Es más, si es de carácter responsive, entonces me va a permitir ajustar el formulario de acuerdo a mi necesidad. Sí, y es, digamos, imperativa mi necesidad imprimirlo en papel. Lo puedo hacer y puedo configurar la e, las márgenes y la orientación de mi información o también puedo trabajar con la opción web de acuerdo a la pantalla como la necesite configurar?

00:20:05:17 Listo. En este caso yo lo voy a dejar así. Le voy a decir que el nombre del formulario va a ser web formulario listo, le voy a decir ok, miren que acá están ya todas las variables que yo definí para trabajar. Sí, si yo le doy aquí en la parte superior, en la lista detallada, me va a mostrar la información de mis variables y me va a contar porque están de ese modo listo.

00:20:33:12 Entonces yo le voy a decir mire, yo quiero traer por ejemplo, una pregunta y empezar a configurar mi formulario. Entonces yo le voy a decir bueno, como yo quiero configurar mi formulario, entonces le voy a insertar una imagen, porque al principio dijimos que pues esto era totalmente personalizable, entonces yo le voy a decir mire, yo quiero ponerle mujer a mi formulario, le voy a decir abrir y aquí, entonces le digo ok, entonces voy a cargar mi formulario.

00:20:53:27 Fíjense que aquí ya tengo mi pregunta y mi pregunta, no, sino mis controles. Discúlpenme y voy a traer mi pregunta. Yo le voy a decir la primera pregunta que yo quiero cargar es por acá, esto, la edad, le voy a preguntar la edad a mi participante y en el lateral ustedes notan que la presentación se activa? Si. A qué se refiere esta presentación?

00:21:28:06 Ah, bueno, es como voy a mostrarle la pregunta a mi participante. Yo le voy a decir que yo quiero un cuadro que delimite esta zona, pero quiero ajustar esto. Y yo les dije al principio que esto funcionaba como si fuera un PPT, entonces lo podemos mover hacia cualquier parte que se requiera. Listo entonces yo le voy a decir, bueno, después de que le pregunté la edad, le voy a preguntar el área del conocimiento, entonces la traigo para acá, miren que acá pues entonces las muestra de esta manera se lo voy a decir, no, yo no quiero botones, yo quisiera casillas a marcar, sí, y me voy a llevar esto para arriba, esto lo ajusto aquí

00:21:48:24 en tamaño y yo le voy a decir pero mira, además yo no quiero que se vea así de para abajo, es hecho raro, sino que quiero que me lo muestre de izquierda a derecha. Puede ser que sí y además que me los muestre en dos columnas, sí. Entonces miren que acá ya hace el ajuste y me lo demuestra en dos columnas.

00:22:11:04 Perfecto, entonces yo quiero más, quiero preguntarle a mi participante OK, permítanme, vamos a correr así un poquitico para que me quede más unificada. Listo? Yo le debo preguntar el rol que desempeña en la entidad para la que trabaja. Nuevamente pues en el mismo ajuste le voy a decir aquí quiero casillas a marcar listo y voy a ajustar esto.

00:22:39:19 Entonces le voy a decir bueno, este sí me lo muestra de esta manera y como yo me lo quiero traer por acá y noten que yo lo puedo mover, pues de acuerdo a mi necesidad, entonces yo le voy a decir bueno, este va a quedar por acá y este va a quedar por acá, lo pongo aquí abajo, no realmente, pues esta parte no, no presenta mayor problema y le voy a decir dos y lo traemos acá, listo, ya tenemos las tres preguntitas y por acá.

00:23:12:26 Entonces yo quisiera preguntarle en este lado de aquí, yo quisiera entonces decirle bueno, para usted qué tan importante es la visualización de sus datos? Le voy a decir bueno, malo, por acá, bueno, voy a buscar este y voy a correr este también un poquitico, le voy a decir que lo ponga por ahí, por ejemplo, si yo quisiera una sola hoja o bueno, no sé, ahí no tenemos mayor lío y le vamos a decir bueno, cuénteme qué tan importante la conciencia.

00:23:45:24 Entonces miren que acá yo ya puedo hacer los ajustes y le voy a decir ah, bueno, no, esto está mal escrito, lo voy a escribir bonito y le voy a decir así que tan importante considera la visualización de datos? Estoy arreglando ya los textos, la visualización de los datos, listo. Y adicionalmente yo puedo tener algunos controles, entonces condiciones de presentación.

00:24:15:04 Sí, me contestó en la anterior. De tal manera, entonces tiene que aparecer la uno, tiene que aparecer en la pregunta. Sí, me dijo que era del área de, no sé, del área de Ciencias, del Ciencias de la Salud. Entonces le tiene que aparecer uno, le tiene que aparecer la pregunta y cosas por el estilo, si es una respuesta obligatoria o no, si le va a mostrar alguna alerta o si por el contrario escribió algo que yo esperaba que no, no fuese allí o cosas por el estilo y adicional.

00:25:00:28 Entonces yo puedo definir algunas variables calculadas para que forma previa, pues se vayan ajustando esos datos por ahora yo no voy a hacer ninguna modificación, solamente voy a trabajarla de esta manera, le voy a decir ok y listo y tenemos ya nuestra siguiente pregunta y permítanme le quitamos los numeritos para que no vayan a aparecer más hoy quitémosle también este numerito al seis, entonces miren que acá me quedaron aquí los espacios, los guiones, al suelo, perdón, el que se empeña en esto y el área del conocimiento que también tengo aquí, el el cinco y tengo los espacios y me falta la tilde, pero la quiero mayúscula.

00:25:38:06 Entonces fíjense que yo todo lo puedo ir modificando desde la pantalla principal. Visto a Miren la también me quedo con un numerito listo. Entonces yo le voy a decir ok, esto es lo que yo quiero que me responda mi participante, pero también yo quisiera saber el sexo de mi participante por acá voy a poner, voy a ajustar entonces esto, le voy a decir que yo lo quiero ver como casillas a marcar, sí, entonces voy a ajustar este acá, lo voy a correr por aquí en que se me ajusto un poquitito todo lo de acá, pero ya lo modifico.

00:26:13:15 Esto. Bueno, miren que automáticamente se crea la siguiente página y la puedo cambiar vista si no queremos una sola página, sino queremos varias, también lo podemos hacer. Y acá entonces le voy a decir no, mire, esta página está en blanco, entonces las que estén vacías me las quita por favor, y nuevamente entonces voy a quitar este texto acá porque no quiero que ese número le voy a decir ok, y ya tenemos la información entonces bueno, como ya tenemos la, como ya tenemos la información, entonces yo le voy a decir, bueno, yo quiero hacer una prueba como se ve mi cuestionario y listo.

00:26:43:16 Entonces miren que la parte superior, yo tengo varias opciones, los controles, la difusión, los idiomas, nuevamente miren que acá están los la opción pues para revisar los datos y acá en el inicio yo tengo un botoncito que dice probar, yo voy a ver como se ve mi cuestionario en este momento, lo voy a guardar como encuesta y le voy a decir fans y le voy a poner la fecha de hoy.

00:27:06:22 Entonces 30 al ser o nueve listo, guardar como ya la tengo, entonces le voy a decir ah, bueno, entonces déjeme ver cómo lo voy a anotar mi participante una vez empiece a trabajar con los datos, listo, entonces tengo aquí un pequeño problemita con la red, por eso se está tardando en cargar. Listo. Entonces, como yo tengo mi cuestionario creado, permítanme.

00:27:38:12 Entonces voy a hacer aquí el cambio de pantalla para que lo veamos cuando lo publique. Listo? Ahora? Sí, ya está. Y entonces le voy a decir. Ah, bueno, entonces déjeme ver. Ah, perdón, porque yo tengo la pantalla aquí. Listo, yo le puedo decir publique mi encuesta o déjeme la revisar, yo le voy a decir publique la encuesta. En este caso le voy a decir bueno, con este nombrecito listo genera.

00:28:02:09 Y aquí empieza a aparecer puesto este asunto de poder tener el control sobre la difusión. Entonces yo le voy a decir que me publique las respuestas locales, le voy a decir siguiente y que la envíe. Entonces miren que acá ya está creando la encuesta, está creando un espacio para mi encuesta, pero adicional, entonces yo tengo la posibilidad de hacer algunas pruebas que le voy a decir.

00:28:33:22 Bueno, déjeme ver esto y aquí yo puedo descargar los datos o importar los datos una vez lo se, revisa y listo. Entonces acá yo siempre voy a poder generar algunas modificaciones. Y aquí es donde empieza a aparecer esto de los fans online que veíamos al principio, que sí recuerdan. Lo mencioné y justo cuando queríamos ver la parte de de la publicación, entonces voy a hacerme la paginita porque creo que en este momento no lo estamos viendo, ahora sí la hemos ver ya.

00:28:57:19 Entonces miren que acá está el cuestionario tal como lo creé, si una persona ingresa su edad, ingresa aquí el sexo, el área de conocimiento, el rol que desempeña y aquí entonces podemos trabajar con las distintas posibilidades de los botones y noten algo adicional. Mi pantalla quedó completamente llena con la información, así como me la estaba mostrando en la versión de escritorio.

00:29:25:25 Si yo quiero correr algo de acá, yo quiero modificarlo, quiero hacer algún ajuste o quiero que se me vea en otra medida, también lo voy a poder hacer sin mayor inconveniente. Y esto entonces voy a minimizar acá un segundo, me regreso por aquí y voy aquí a la concepción nuevamente de mi cuestionario. Voy a decirle nuevamente probar a mis datos y entonces permítanme, voy aquí a traer la pantalla nuevamente.

00:29:47:03 Listo, noten algo. Y es que en la parte superior está lo que les mencionaba, la opción de responsive, entonces es una persona, está viendo en su pantalla y está viendo en su tablet por ejemplo, y le cambia, le da una rotación a la pantalla, si está viéndolo en su celular como lo va a ver y automáticamente pues yo puedo tener, digamos esa información de manera adicional para que?

00:30:08:14 Para que no tenga mayor inconveniente al momento de lanzar, si por ejemplo sucede lo que ustedes me estaban contando por aquí en el chat y es que todavía trabajamos con encuestas en papel, no sé por conectividad o por cosas como luces, como que donde tengo que encuestar a las personas no hay servicio de red o lo único que puedo llevar es mi celular.

00:30:31:19 Entonces también tenemos una aplicación disponible en la que podemos cargar nuestros datos, nuestros cuestionarios y al final, entonces, cuando ya tenemos nuevamente conexión a internet, esto se actualizan y aparece en mi tabla de datos. Nuestro. Entonces eso nos facilita ciertas cosas. Entonces regresemos por acá donde estaba el cuestionario. Tenemos por acá nuestro cuestionario, permítanme porque lo cerré, listo?

00:30:59:02 Y le voy a decir mire, yo quisiera hacer un seguimiento de mi información, ya que nosotros tenemos la difusión, sí tenemos la WHERE L en nuestro cuestionario y vamos a ir al gestor de cuentas que todo esto está en la conexión on line. Aquí ya entramos a la parte web de nuestro cuestionario listo. Cargamos nuestra información en este momento que tenemos 32 preguntas y 193 respuestas que no las que ya habíamos visto en él.

00:31:24:16 En la parte principal, dentro de la difusión y la recogida. Entonces encontramos lo siguiente Fíjense que nosotros podemos definir cuotas. Entonces, por ejemplo, yo solamente quiero que me responda el 40% de mi tabla, no se, quiero alcanzar 2000 respuestas de esas 2000 respuestas, quiero el 40% que sean de ciencias de la salud, pero que el 60% sean de otras áreas y cosas por el estilo.

00:31:59:02 Yo puedo aquí tener ese control de mis datos, puedo distribuir esto mediante e-mails y puedo gestionar enlaces para redes sociales, así mismo códigos QR. Entonces tendremos nuestra información allí ya disponible. Entonces, bueno, voy a ir aquí a la página de inicio. Si yo tomo este enlace del cuestionario y lo copio aquí en el chat, entonces ya tendrían ustedes el acceso a mi cuestionario si de pronto lo quieren responder y ahorita no van a notar que las preguntas que la respuestas van a ir apareciendo a la par y eso y en los datos.

00:32:23:05 Entonces tenemos aquí nuestra información. Fíjense que está la tabla tal como la estábamos trabajando en nuestra primera ventana. Sí, y pues vamos a obtener una posibilidad de visualización, pero antes de pasar allí me voy a regresar un segundo aquí a la encuesta de escritorio y listo. Entonces tenemos esta primera parte. Me voy a ir aquí a la parte de los datos.

00:32:46:15 Nosotros hicimos una pequeña modificación. Cierto que fue quedarnos solamente con un conjunto de estos datos y entonces dijimos, bueno, lo primero que vamos a hacer es la creación de la encuesta. Cierto que como vimos, pues es bastante sencilla de personalización y lo que va a digamos darle ese grado de personalización, pues ya va a ser el tiempo que le dediquemos justamente a esa información.

00:33:24:02 Ahora, entonces en la parte de Informe Gráfico, pues vamos a dar un segundo pasito que fue el que hicimos la visualización. Cierto? Entonces yo aquí por ejemplo, tengo la opción de trabajar con análisis multitareas, siempre he con análisis muy variado, podemos realizar comparaciones, podemos realizar correlaciones, podemos trabajar desde la parte explicativa, entonces realizar regresiones, clasificaciones, entonces por ejemplo aquí el agrupamiento y factorización es entonces para reducir nuestra información, entonces trabajar por ejemplo con análisis de componentes principales o análisis de correspondencias múltiples y cuestiones asociadas.

00:34:07:24 Entonces fíjense que aquí nosotros teníamos una muestra total, si recuerdan esto de la muestra que les dije al principio, pues aquí nosotros también podemos definir algunos estratos, ya que vamos a hacer referencia cuando hablemos de estratos. Fíjense que yo tengo una posibilidad de quedarme con perfiles, yo les voy a decir miren, yo quisiera en un perfil que se llame muestra un seleccionar solamente cuando me digan que el sexo es femenino, sí, y le voy a decir pero que además la nacionalidad sea, que se yo, Colombia y Ecuador listo.

00:34:34:07 Y le voy a decir ok, entonces miren que acá quedó muestra uno y ahora voy a hacer una comparación. Entonces en la parte superior encontramos la opción de comparación de medias. Sí, entonces voy a tomar la comparación de medias para la variable edad. Si aquí seleccionamos la información y aquí puedo seleccionar las opciones, sí, o entre que variables de las modalidades, entonces aquí puedo trabajar con la variable cerrada y la variable numérica.

00:34:59:16 Si tengo mi información y acá pues entonces miren que nos va juntando información. Bueno, otro análisis, entonces yo quiero comparar las muestras, sí, entonces muestra total versus, muestra uno que paso con estas dos? Entonces me hace la comparación de las medias para la variable correspondiente, que en este caso sería la variable edad. Si estas dos corresponden al tiempo de ingreso de las preguntas, entonces no de las respuestas.

00:35:25:18 Discúlpenme entonces pues no voy a andar, pero miren que acá me toma las muestras y me muestra a comparación. Entonces yo le voy a decir mire, a mi me gustaría guardar este análisis, lo voy a guardar y acá empiezo a aparecer la información, le voy a decir también mire, a mi me gustaría hacer un análisis de varianza de la variable edad en este caso, y voy a tomar como variable explicativo la variable sexo.

00:36:08:17 Listo, entonces generemos el análisis de la varianza cuando la variable explicativa, pues este esté en este caso, pues lo que voy a tomar es la variable sexo listo. Y nuevamente le voy a decir quiero guardar este análisis, tal vez no me voy a detener en la interpretación para que podamos avanzar un poquitito más, pero igual ya luego ya lo revisamos y también le voy a decir mire, yo quisiera trabajar con correspondencias múltiples por la naturaleza de mis variables y allí voy a tomar sexo, voy a tomar el área del conocimiento, voy a tomar el rol que desempeña y voy a tomar la nacionalidad y país de mis participantes.

00:36:37:21 Entonces en estos cuatro variables voy a generar perdón, juzgo aquí la que no era listo, voy a trabajar con la variable sexual, así en este caso para la condición dos, y le voy a decir cuando y la variable sea por modalidad, que ya me di cuenta que lo que está pasando. Listo? Ahora sí. Entonces traigamos la importancia de la consideración.

00:37:07:12 Ya les muestro qué es lo que pasa y entonces la naturaleza que le está dando mis variables no me lo estaba haciendo coincidir. Bueno, entonces tengo la información para mi tabulador. Listo. Los resultados de mi análisis, teniendo aquí la descomposición en factores y teniendo la representación gráfica adicional, entonces me muestra mis datos aquí para los. Para los factores principales y las características de los factores.

00:37:41:13 Listo, entonces tengo ya la información y le voy a decir mire esto, me lo quiero guardar en mi, en mi, en mis análisis. Y ahora le voy a decir mire, a mi también me gustaría tomar estos, ya que acá yo les puedo mostrar o los puedo editar y le voy a decir quiero exportar estos datos y listo, entonces voy a decirle hágalo de esta manera, permítame un segundito y ya vamos sobre este documento, listo, entonces vamos a abrirlo acá en el Word y lo traemos para acá.

00:38:03:07 Entonces fíjese que aquí ya me hizo el análisis tal como lo tenía en el otro lado, pero en un documento en Word, con qué característica? Con la característica de ser editable, listo. Y como el segundo paso, pues estaba asociado con la visualización online y con la creación de Dashboard, entonces ahora sí nos vamos a ir para la creación online.

00:38:39:02 Sí, y allí que tenemos, entonces permítanme, vamos por acá a movernos sobre la pantalla mucho. Y entonces acá tenemos pues las vistas. Fíjense que en este caso, bueno, por allí tenemos un video en el que hemos trabajado más al detalle, cómo ingresamos los datos, como nos creamos desde aquí, pero ya teniéndolos creados que digamos funciona de la misma manera en que hemos traído esa importación de nuestros datos.

00:39:14:25 Podemos crear una visualización y cuantos visualizaciones podemos tener entonces acá, así como podemos tener diferentes segmentos, diferentes muestras asociadas a nuestros datos, pues también podemos tener múltiples vistas. Sí, entonces voy a crear una visualización en donde voy a llamar esta una vista vacía. Nuevamente aquí tenemos pues algunos esquemas para trabajar como ejemplo, y le voy a decir siguiente a esta le voy a decir que lo que yo quiero es una visualización y que va a tener por título Visualización del 39.

00:39:35:27 Yo puedo aquí controlar el acceso a mi información, en este caso la voy a dejar abierto para que ustedes puedan ingresar una vez y las comparta. Y aquí pues tengo una primera opción, que es la tabulación automática. Para qué me sirve esa tabulación automática? Para que haga rápidamente un recorrido por nuestros datos y me diga qué visualizaciones y que posibilidades podría tener yo en este caso.

00:39:59:28 Pues voy a generarla desde cero. Entonces aquí tengo unas posibilidades por el cálculo de mis variables nuevas. Es decir, yo quiero trabajar en un ancho de pantalla o si quiero trabajar en un documento que después pueda imprimir o cosas por el estilo, los colores, porque me permite trabajar con imagen de marca. Entonces yo aquí podría trabajar por ejemplo con una paleta de colores y el estilo que quiero darle a mis textos.

00:40:26:04 Yo por ahora no voy a hacer ningún cambio en esto. En cualquier momento yo me puedo devolver perdón sobre esta información y hacer las modificaciones correspondientes. Listo. Tres Yo tengo la visualización y a lo que me va a llevar es a un lienzo en blanco. Como todo lo que tenemos en nuestra en nuestras visualizaciones es digamos personalizable, pues esta parte no va a ser la excepción.

00:40:58:26 Entonces yo aquí tengo por ejemplo la variable sexo por aquí arribita, miren, la traigo para acá, tengo mi variable, entonces yo quisiera ver esta por acá, miren aquí y tal como sucedía en el otro lado, pues entonces yo puedo definir cómo quiero ver este, este análisis. Yo le voy a decir miren a la variable sexo, yo le quiero añadir la tablita, si la tablita información, pero sabe que el gráfico no me gusta, entonces voy a trabajar con un gráfico que sea asociado a pictogramas.

00:41:25:20 Sí que cada uno de estos tenga un dibujito. Yo le voy a decir yo quiero que el relleno sea vertical para que aparezca una sola imagen. Pero además, permítanme, quitemos un segundito, dejemos la tabla aquí para que no se nos vuelva tan pequeño y lo traemos nuevamente acá. Listo? Ahora sí, yo le voy a decir mis datos van a aparecer en un pictograma, va a aparecer vertical.

00:42:05:21 Mire, no voy a decir hace un poquitico más grande, las etiquetas van a aparecer, pero entonces los pictogramas van a estar asociadas a otros iconitos. Entonces, bueno, yo quiero trabajar, por ejemplo con este A verdad, yo quiero trabajar por ejemplo con este, el primero, el segundo, entonces lo voy a ajustar también, entonces voy a tomar aquí este acá y en el último entonces yo le voy a decir mire, es este iconito acá, listo, tengo mi información, voy a correr mi tabla por acá, mi tablita y listo, y acá lo voy a decir.

00:42:35:12 Entonces, qué es lo que yo quiero ver? Lo voy a ordenar primero le voy a decir mire acá, yo quisiera ver los en esta tablita, pero también quisiera ver las respuestas efectivas. Si el número de respuestas que hay por acá, acá listo, tengo también mi información, entonces vamos a dejar eso en el centro, ya le digo por qué tengo también información en este caso y de las de las áreas de conocimiento y del rol que desempeñan las personas.

00:43:01:16 Y voy a decir bueno, traigame el área del conocimiento. Sí, voy a correr esto ahorita un poquito por acá, listo, traigame el área del conocimiento, como por ejemplo acá Rita ya la quito de acá, listo, omitirla ya la traemos nuevamente a la hoja. Listo. Traigame el área del conocimiento. Esta sí, pues está bien que me la he organizado en barritas.

00:43:25:24 No hay problema. Traigame el rol que desempeñan las personas que me la ponga por acá. Ah, pero no quisiera verla de la misma manera. Entonces tal vez yo las quisiera ver en unas barritas apiladas. Entonces aquí ya tengo mi información listo. Siempre voy a conservar aquí los porcentajes y le voy a decir mire, yo quiero añadir, por ejemplo, el logo de mi compañía, entonces voy a trabajar acá con la inserción de una imagen.

00:43:56:06 Si yo le voy a decir mire, yo quisiera añadir una imagen, si desde mi carpeta lo tengo en el escritorio estaría acá y quiero añadir el logo de software. Yo y entonces voy a trabajar con mi, lo quito a través por aquí arribita de nuevo, recuerden que los colores los podemos modificar, entonces no tenemos inconveniente. Listo, entonces tenemos la información de nuestros datos aquí asociados, porque poníamos esto en el centro ahora sí.

00:44:20:23 Entonces voy a trabajar con este un escenario, le voy a decir esto, me van a filtrar lo lo demás que haya en las hojas. Entonces le voy a decir que este acá va a filtrar éste y a este listo, validamos esta información. Y qué quiere decir esto? Pues que cuando mi participante, por ejemplo, clique sobre femenino, entonces las demás variables van a verse afectadas y van a cambiar.

00:44:44:01 Cuando clique sobre masculino lo mismo y ustedes notan que van cambiando. Yo le decía que lo que quería era compartirles esta información, entonces voy a guardar mis datos y voy a compartir estos datos, les voy a compartir la vista y digo aquí copiar, ya tengo mi teclado. Usted notaron que aquí aparece una visita en azul? Y si yo se los envío en este momento van a aparecer estas mismas vistas que yo voy a crear.

00:45:20:06 Listo? Ahora. Bueno, voy a trabajar una segunda página. En esta segunda página. Lo que le voy a decir es a mi me gustaría que cuando llegué al área del conocimiento, así como la tengo acá, viera la tablita. Listo, voy a poner aquí súper grande esto y que por favor me cuente qué tan importante considera esa información, que el conocimiento y esto es que tan importante la considera.

00:45:42:27 Y repito pues la acción de los escenarios, yo digo aquí escenario, análisis de filtrado y lo que se va a filtrar es esto. Entonces cuando yo diga bueno, alguien me dijo que era muy importante, entonces a qué áreas de conocimiento pertenece? Si alguien dijo que es algo importante, entonces qué sucede? Y así mismo las voy cambiando. Hasta ahora solamente hemos traído de a una variable.

00:46:15:27 Qué pasa si yo quiero hacer un análisis cruzado? Entonces yo traigo aquí mis opciones en el más análisis cruzado. Trabajo entonces con mi variable, por ejemplo área del conocimiento, que ya la hemos revisado y el rol que desempeño. Entonces ya tengo mis datos hablando aquí un poquitico mi información para que se vea bien bonita y puedo añadir una opción gráfica de estos datos.

00:46:38:16 Entonces siempre yo puedo activar y desactivar con la opción superior. Sí, el gráfico y la tabla. Y fíjense que hay algo que nos suele dar muchos dolores de cabeza. Entonces miren qué acá en la parte superior yo tengo la opción de cambiar las variables, ustedes van notando acá como van apareciendo las barritas, intercambio las variables y automáticamente se intercambian las barritas también.

00:47:11:28 Eso entonces es una posibilidad pues que facilita varias cosas. Además notamos que en color azul siempre van a aparecer los elementos sobre representados y en color rosa nos van a aparecer los elementos infra representados adicional en la parte inferior siempre nos va a aparecer la significancia de la relación si asociado, pues aquí un valor P de nuevo. Entonces como le decía hace un ratito, no voy a entrar tanto, tan al detalle y las interpretaciones estadísticas para que podamos avanzar un poquitito.

00:47:40:12 Y bueno, entonces tenemos una, una información en este caso pues para variables categóricas en donde hemos realizado cruces, traigamos ahora una variable numérica la variabilidad, entonces tenemos la variabilidad y voy a traerla en varias o en varias oportunidades para que veamos lo que va a suceder. Voy a ponerla por acá, voy a ponerla por acá y voy a ponerla por acá.

00:48:23:11 Tenemos tres veces la variable. Bueno, y para que se todas otras veces la variable edad. Entonces la primera la voy a convertir en una tabla. Si voy a aparecer de más la segunda, y es algo que ustedes mismos me contarán allí en el chat, y es la cuestión de generar categorías o grupos de edades, por ejemplo con esta variable, miren que a veces pues suele ser ahí y el tener que crear una variable nueva y cosas por el estilo, en este caso yo le voy a decir mire, yo quisiera, yo quisiera agrupar esto en clases, entonces selecciono aquí mi clasificación y a partir de aquí voy a generar la clasificación.

00:48:55:01 Puedo trabajar con la misma distribución, con la clasificación alrededor de la media, personalizar mis datos. Yo en este caso le voy a decir tómeme la misma distribución y agrupe esto en hagamos siete clases de edades, por ejemplo siete grupos, pero bueno, paso algo, vámonos a cambiar aquí el gráfico. Miren que automáticamente me entrega la información segmentada, entonces yo podría por ejemplo dejar el numerito si la media.

00:49:28:05 Miren que ya tengo los datos, qué valor quiero ver? Entonces yo podría dejarla a medio día, podría dejar la mediana también. Miren y miren que pues tiene un comportamiento estadístico, pues está interesante, no? Miren la media y la mediana cuanto nos da, están muy cerquita realmente. Bueno, dejémoslo a media y vamos a generar una siguiente hojita. Todo esto en Uvita tenemos una 4.ª paginita en la que voy a trabajar con lo siguiente.

00:50:05:25 Entonces tengo la variable numérica, tengo la variable categórica, vamos a trabajar un poquito con algunas variables que tengan texto. Entonces yo le voy a decir que por favor me explique la respuesta, entonces tengamos en cuenta algo, y es que el tipo análisis que nos está mostrando es porque está bajo una tabla, una tabla que tiene una pregunta abierta, sí, entonces ese es el tipo de análisis, digamos textual que podríamos hacer, no, no es como que yo pueda coger un único conjunto de datos textuales y pues incluirlo, sino que aquí tengo es una información bajo una pregunta abierta.

00:50:40:20 Listo? Entonces, bueno, tenemos acá la marca en UVE a partir de la información que nos va entregando y pongámosle va un poquitico más grande para que podamos jugar un poco más con esto y eso es listo. Entonces vamos, permítanme, miramos aquí. Cómo vamos de tiempo? Bien, entonces en la parte superior yo puedo influir palabras. Entonces, por ejemplo, yo no quisiera que me aparezca la o que me aparezca el, o que me aparezca los cosas por el estilo y los puedo quitar.

00:50:58:15 Si. Entonces hay algo que yo sé que me va a aparecer mucho y es la opción dato, no? Entonces yo sé que por ejemplo, si alguien dijo que era algo importante o no muy importante o cosas por el estilo, entonces yo tengo que revisar esto, voy a darle clic aquí importante y miren qué acá me cuentan qué fue lo que dijeron, no?

00:51:25:06 E información, bueno que dijeron cuando mencionaron alguna información y puedo trabajar esto directamente. Listo. Una hoja más. Entonces ustedes veían por acá que yo tenía una variable que se llamaba Nacionalidad país. Entonces me la traigo por aquí. Ah, bueno, pues la mayor parte de mis participantes en este caso son de Colombia. Le sigue aquí Perú, le sigue aquí Chile.

00:51:53:11 Pero tal vez yo no quisiera ver esto de esta manera, yo quisiera ver esto como un mapa, entonces me voy a ir aquí a la opción geográfica. Sí, le voy a decir que esto pues hace parte de países del mapas del mundo, discúlpenme y le voy a decir que allá meto la información, pero yo lo allí bueno es América Latina, digamos, entonces tengo mi mapa, ya lo tengo aquí y puedo añadirle pues mi información.

00:52:15:09 Entonces miren que de nuevo aquí ya lo vemos como Colombia en el mapita vemos los distintos porcentajes y lo que cambia pues es la intensidad del color respecto a su aparición, ya que ya hemos analizado distintos tipos de variables, vamos aquí con un siguiente tipo de análisis. Entonces por acá nos preguntaba bueno, solamente sirve para la parte descriptiva, miren qué era alcance?

00:52:48:10 Pues va, va diversificando. Yo un poco, cuando yo me voy por acá al análisis avanzado, aquí algunos que ya hemos visto el mapa geográfico y vimos también la información asociada a las tablas, vimos algunas opciones, pues que nos facilita desde el escritorio la parte de correspondencias y la parte de componente. Bueno, aquí la regresión lineal, pues tendría que trabajar con una variable aquí y causar un error estadístico, pero pues es importante que sepamos que está acá.

00:53:10:06 Y entonces, bueno, le voy a decir, voy a trabajar con análisis de correspondencias y lo vemos en la misma manera en que lo estamos trabajando en el otro lado. Entonces voy a traer el área de conocimiento aquí tengo mis variables columna, mis variables fila para los individuos y para caracterizar nuestra información. Entonces voy a añadir el rol que desempeña que tan importante considera la visualización.

00:53:48:21 Y aquí otra es la variable sexo. Entonces tengo mi información, mi resultado estadístico. Fíjense que acá, bueno, esto en general no sucede, pero me dice bueno, está proyectando el 100% de la información dividido en el 68% y el 32% para ese uno y ese dos. Correspondientemente, la proximidad y la distancia entre los elementos y me muestra aquí. Entonces es a partir de mi gráfico, mi resultados estadísticos y tal como sucedía en la versión de escritorio, pues aquí yo puedo tomar un Excel para exportarlo y crear acá.

00:54:13:27 Entonces mis resultados estadísticos son una última página que voy a crear. La voy a crear con la intención de que podamos guardar nuestros datos. Sí, voy a guardar aquí para que ustedes puedan ver allí a la par y le voy a decir mire, yo quisiera crear una página de introducción en donde las personas puedan saber qué es lo que yo estoy haciendo.

00:54:45:16 Entonces fíjense que aquí en la parte superior yo tengo más estudios, si yo, yo tengo más estudios guardados por esto mismo. Bueno, entonces lo que yo quiero es generar una visualización para que las personas puedan navegar rápidamente. Y voy a añadir entonces mi logo, el análisis de la participación. Si yo le voy a decir mire, aquí están los datos de la participación a mi encuesta y aquí voy a empezar a añadir un texto.

00:55:14:16 Voy a ir aquí nuevamente a la imagen, le digo insertar imagen, listo. Y tengo mis datos. Sí, si yo mismo no mentí acá, miren que yo puedo copiar todo o pegar imágenes desde las otras páginas. Sí, y tengo acá la información, por ejemplo, comentarios me los pone por acá e interés, ese es, entonces me los voy a dejar por aquí.

00:55:40:09 Datos generales que fue lo primero que hice acá, el análisis de la participación. Miren que acá ya tengo los colores. Si, y una paginita. Entonces qué me va a permitir moverme rápidamente por los distintos escenarios? Entonces el primero le voy a decir a Partecita, acá a datos generales, me la va a llevar a la vista uno, entonces va a navegar hacia la página uno.

00:56:21:11 Cuando la persona clickea sobre esta página dos, que es la de acá y eso es lo que va a hacer listo cuando seleccionen intereses, entonces. Ah, perdón, quiero que veamos la página de intereses, entonces vamos a ponerla por acá, entonces vamos a traer que temas relacionados le interesaría o le gustaría trabajar. Listo? Vamos a añadir, Joaquín, listo. Y uso aquí la primera pregunta sus intereses un escenario nuevamente se va a ir nuevamente a la página y en este caso fue la que acabamos de crear la página tres, los comentarios y así nos podemos ir moviendo sobre cada uno.

00:56:46:12 Yo quiero ver cuando ustedes lo tengan encargado o cómo lo van a ver, entonces yo le voy a dar aquí clic vista previa y nuevamente repetimos la acción. Entonces, tal como yo lo veía en el escritorio, en la tablet o en un dispositivo móvil, yo si selecciono datos me tiene que ir ahora a la primera hoja. Si selecciono intereses a la tercera, miren, ahí vamos bien y así me puedo mover rápidamente.

00:57:16:01 Sobre las distintas páginas que me van apareciendo justamente en mi conjunto de datos. Listo. Entonces de esa manera, pues yo puedo rápidamente revisar mis datos, construir informes y crear dashboard. Con qué condición? Yo puedo tener muchos, muchas hojas, muchas vistas, perdónenme, las puedo duplicar. Miren que acá yo puedo siempre generar visualizaciones, me dice si las quiero crear como vacías o apoyándome en alguna que ya tenga, permítanme voy regresarlo.

00:57:50:01 Así el explorador de vistas y siempre lo voy a poder duplicar. Entonces si por ejemplo yo necesito a la parte gerencial, entregarle un informe en la que tenga acceso a todas las variables, puedo crear una creando una contraseña? Si a la parte de toma de decisiones quiero entregarle otra de las páginas, pero solamente con unas variables. Entonces también puedo ir quitando variables o ir añadiendo y siempre puedes crear listas personalizadas para cada uno de sus públicos.

00:58:26:07 Al final podemos crear una presentación de informe donde tenemos nuestras páginas y las portadas sobre las que vamos trabajando, de manera que podamos visualizar esto como si fuese un HTML con el reporte de nuestros datos. Entonces, de esa manera, permítanme que tengo aquí un problemita con la red. Listo? Entonces ya tengo mis páginas. Entonces la portada que está justo por acá, tengo los datos y me voy a poder mover sobre los datos y tengo ya la información sobre la que quisiera que el participante navegue.

00:59:05:04 Listo. Entonces esa es una primera, digamos, visualización que puedo obtener a partir de mis datos y como notaran, pues puedo aprovechar las distintas, varía distintos estudios y siempre voy a tener distintas posibilidades de personalización y de alcance. Con cada una de las herramientas que voy que voy seleccionando, voy a regresar aquí al inicio. De una manera yo puedo tener el control sobre mis datos, sobre las visualizaciones y sobre lo que voy construyendo a medida que voy avanzando en cada una de mis encuestas.

00:59:30:27 Entonces, bueno, eso es como de manera general lo que queríamos compartirles el día de hoy. Discúlpenme que me pase ahí un par de minutitos y pues digamos que es un buen mes para que para que conozcamos la herramienta y que podamos sacar el mayor provecho posible. No sé Jessica, si tal vez tenemos preguntas por ahí en el chat o si se han venido respondiendo a la par de ellas.

01:00:04:28 Por aquí estamos colaborando con las preguntas, pero qué si Erika tenemos un par de preguntas? Te preguntan cuáles son los formatos en los que se puede importar y exportar información? Vale, perfecto. Bueno, entonces desde la parte inicial tenemos algunos formatos. Bueno, aquí tenemos la posibilidad. Permítanme abrir una ventanita nueva desde la parte inicial. Nosotros podemos contemplar datos que ya tenemos, tal como les decía al inicio.

01:00:49:00 Entonces, para que nos va a servir esta primera parte? Perdón que no me está cargando el spam, ya, entonces yo puedo importar datos, un desde distintos formatos aquí. Y qué formatos son esos? Entonces quietito, por favor. Qué formatos son esos? Entonces yo me puedo traer opciones en Excel, en X Dls o en X RSX, tabulaciones en txt, cuestiones que traigamos desde una base de datos en Access, por ejemplo, si traemos datos que hayamos explorado posteriormente vamos a hacer un par de presentaciones sobre esa parte de acá y sobre la parte de los datos de de web.

01:01:23:18 También puedo traer archivos que hayamos trabajado. Ustedes mencionaban por aquí? SPSS Bueno, archivos triple, ese también los pueden cargar o haciendo conexiones mediante fuentes de datos, o debe ser para acceder a bases de datos como por ejemplo SQL Server. Esto para la parte de escritorio. Para la parte online. Entonces vamos por acá. Permítanme un segundo. Les muestro esto.

01:01:52:28 Entonces también encontramos los distintos formatos para para cargar justamente los los datos que quisiéramos analizar después, digamos de la misma manera en que lo lo recorremos desde el escritorio aquí pues lo que hacemos es crear un nuevo proyecto. Sí, y nuevamente entonces seleccionamos el tipo de fichero, recuerden que es el fichero, siempre va a ser relacionado a las tablas de datos.

01:02:13:06 Y aquí pues una última, que es la correspondiente a las encuestas de fans, porque siempre voy a una vez terminamos, voy a hacer la creación de los documentos puntos para recrearlos posteriormente, que esto tiene mucho que ver con las opciones de descarga de los datos.

01:02:53:13 Bueno, si nos preguntan también a groso modo que tipos de análisis principales permite hacer es

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