00:00:41:22 Somos un equipo autogestionado, responsable, proactivo y autónomo, con gran compromiso social, aportando el pensamiento científico y el desarrollo latinoamericano, promoviendo el uso de software para investigación en todas las áreas del conocimiento. Generamos contenido de alta calidad teniendo en cuenta las distintas necesidades del mercado. Realizamos actividades gratuitas constantemente. Abordamos temáticas vigentes, aplicaciones especializadas y elementos metodológicos que te permiten interactuar y generar redes para la difusión de tus proyectos.

00:01:08:14 Contamos con servicio de asesoría, consultoría y acompañamiento personalizado. Certifica ciones internacionales, entrenamientos especializados y talleres prácticos. Nuestro principal objetivo es promover el uso de tecnología en el campo investigativo, generando un impacto significativo en la región y de esta forma contribuir a la creación de comunidad para compartir conocimiento.

00:01:48:03 Te invitamos a ser parte de este gran equipo Software Shop. Visita nuestra página web y conoce nuestros servicios Software Shop. La empresa lidera la implementación de herramientas analíticas y software especializado para Latinoamérica. Les da la bienvenida a esta presentación. Este espacio contará con el acompañamiento de la instructora Flavia Roberta Avilés, científica, social y política. Investigadora cualitativa con más de diez años de experiencia en el análisis de datos, documentos, entrevistas y grupos focales e instructora del portafolio cualitativo para Software Shop en Brasil.

00:02:17:07 Bienvenidos. Buen día. Todos ustedes me escuchan? Si tienen algún problema, por favor avisen por el chat, si no me escuchen bien. O en el caso de que en algún momento haya algún problema. Todavía no estoy compartiendo la pantalla, pero en algún momento sí lo haré. Creo que si todos escuchan muy bien. Entonces quiero agradecerles por su presencia. Gracias, Lisa, por la presentación.

00:02:52:08 Oye, entonces la idea hoy es presentar el en vivo, principalmente para quienes están empezando, pero no apenas para quienes están empezando, pero que ya estén desarrollando una investigación. La idea es que sea bien práctico y demostrarles herramientas y estructuras que ustedes pueden utilizar más con el fin de organizar y poder trabajar de la mejor forma con el en vivo en su investigación.

00:03:35:02 Porque la idea siendo un software de investigación cualitativa, es que nos ayude a trabajar, analizar de la mejor manera nuestro material y también trabajar de modo más eficiente, con más ahorro de tiempo. Hay varias herramientas dentro de en vivo que nos auxilian en estas etapas. Entonces en primer lugar, voy a destacar algunos puntos en una investigación cualitativa que son distintos de las investigaciones cuantitativas.

00:04:12:12 Esto es válido tanto para cuantitativo o para métodos mixtos, que es el tema de los materiales. Siempre tenemos muchos materiales, siempre tenemos distintas fuentes, trabajamos siempre con muchas fuentes. No nos quedamos agarrados en apenas un tipo de fuentes, solo documentos, solo imagen. Trabajamos usualmente con distintos formatos y la investigación cualitativa tiene la ventaja de cada vez más tener varias fuentes.

00:04:54:26 Entonces cada vez más analizamos redes sociales y imágenes, videos. Entonces, en la medida en que producimos más y la tecnología nos permite una producción más amplia de fuentes, esto también se vuelven fuentes de análisis para análisis cuantitativo, métodos mixtos y ese tipo de material. Infelizmente no podemos analizarlo de modo rápido, eficiente, manualmente. Es necesario tener un software que nos ayude, que vuelva posible este tipo de trabajo de análisis.

00:05:34:08 Entonces, cada vez más será necesario tener el software de investigación en la investigación cualitativa para poder trabajar con estas varias fuentes en investigación cualitativa. Entonces, en vivo tiene esta gran ventaja que permitirá trabajar en esta investigación. Agregar diversas fuentes amplía nuestra posibilidad de resultados de análisis, de traer análisis más ricas, más complejas. Entonces nos da una ganancia en la investigación cualitativa.

00:05:59:12 Entonces, pensando en esos problemas que no debe ser un problema, es un problema cuando no se puede solucionar, cuando no tenemos algo que nos apoye y con en vivo. Si tenemos estas herramientas, diversas herramientas que nos apoyan, nos ayudan y que vuelven posibles, ese tipo de análisis deja de ser un problema y pasa a ser una fuente muy rica para nuestro análisis.

00:06:38:24 Entonces aquí voy a presentarles formas de trabajar en esto en distintos tipos de investigación. Si usted quiere trabajar apenas con documento, también puede. Voy a mostrar cómo evaluar de la mejor manera que les posibilite extraer los mejores resultados. Por qué nosotros necesitamos? Nosotros no trabajamos apenas con documentos, pero necesitamos otras informaciones, metadatos de estos documentos. Entonces, el en vivo nos permite trabajar con otros tipos de información.

00:07:23:16 Entonces voy a empezar como la idea es que sean tips prácticos de cómo trabajar, de cómo traer en vivo, de modo que de hecho ustedes pueden explorar. Voy a empezar con tips iniciales básicos, especialmente para quienes están empezando, pero no apenas para quienes están empezando. Es muy importante. Vale para todos. Entonces, aquí voy a compartir la pantalla. Bien, creo que ahora ya pueden ver aquí.

00:07:59:04 Voy a hablar de la parte inicial sobre tips y puntos importantes para quienes estén empezando, que tengan ya un trabajo, pero es que es siempre bueno destacar estos informaciones, reforzarlas, no específicamente sobre estrategias de organización, sino en modo general para que no pierdan su trabajo. Entonces, para quienes están empezando en vivo, es importante entender que el proyecto pasará en la máquina.

00:08:38:28 Ustedes. Yo explico con más detalles que es ese proyecto, pero pero para que tengan esta primera información siempre guardarla en su computadora. Entonces en el caso de que vayan a formatear o cambiar de máquina, es importante guardar y tener un backup con una copia de seguridad en una unidad física para que no pierda lo que han trabajado, lo que se en trabajando caso tengan un proyecto de una versión anterior de en vivo que trabajaron hace algunos años, todavía pueden abrirla.

00:09:20:18 Por eso es importante guardar siempre tener estos proyectos guardados en una otra máquina, una copia de seguridad para que no pierdan la información que ya trabajaron. Esto es muy importante desde el principio saber que esto estará guardado en su máquina, no en la nube. Eso no estará en la nube o en la cuenta de en vivo. Es importante tenerlo en mente aquí ya desde el principio, dar algunas explicaciones de algunas diferencias de los recursos que tiene en vivo aquí en nuestra pantalla inicial del software.

00:09:55:12 No es aquí el ambiente de trabajo, aquí es donde tenemos cuando abrimos el software abre esta pantalla para quienes nunca han visto aquí, entonces tenemos acceso a los últimos proyectos en los que trabajamos aquí. Si hay algún otro proyecto, abra una carpeta en su computadora ya un proyecto y listo. Aquí estas opciones de aplicación está. Este ítem se refiere a las configuraciones del software.

00:11:01:12 Aquí tenemos dos tipos de configuración que es importante tener en mente esta diferencia es apenas si me pueden confirmar si sí lo vemos así. Gracias. Entonces, aquí. Esa es la pantalla inicial aquí caso hayan perdido el paso a paso es la pantalla inicial cuando abren el software es la primera pantalla aquí a la mano izquierda. Los últimos proyectos aquí caso alguno más antiguo.

00:12:04:20 Aquí pueden ver esa carpeta y abrirlo directamente. A que opciones de aplicación? Opciones de aplicaciones donde tenemos la configuración general del software es un punto importante. Entonces eso es diferente. Tenemos la configuración del proyecto y la configuración del software. Son dos cosas distintas. Una aquí en este caso elegimos, por ejemplo, el idioma de la interfaz en que vamos a trabajar configuraciones generales del software y ya después en el software, En el proyecto voy a mostrar las configuraciones del proyecto, el idioma del proyecto, que son herramientas específicas de aquel proyecto en que estamos trabajando bien y ahí pueden cambiar apenas para el proyecto en el paso siguiente.

00:12:36:25 Esto quedará más claro aquí que es importante un tip inicial si ustedes van a trabajar en equipo o después van a trabajar con más de un colega, Después si quieren juntar los proyectos para que puedan ver qué fue que hizo cada cual, porque indica quién hizo una codificación o otra codificación. Tenemos estas iniciales aquí. Es un modo de identificar quién hizo una parte u otra del trabajo.

00:13:12:16 Entonces ustedes eligen sus iniciales para que puedan identificar quién hizo una parte u otra, el trabajo. Y hay un otro punto que es cuando hacemos una codificación automática, algo que se haga por medio del en vivo. El va a identificar como NV. NV es el estándar en el vivo cuando hace un análisis automático para ustedes. Y entonces sé que las iniciales de ustedes eso es apenas 1.1 tip para que ustedes piensen en el caso de que es un equipo que tengan sus iniciales.

00:13:47:28 Acaso haya alguna coincidencia? Ustedes pueden hacer alguna, algún cambio? Otro punto importante es la interfaz, el idioma de la interfaz de usuario en vivo tiene esas opciones que son los idiomas de la interfaz. Esto no afecta el idioma en del análisis. El idioma, por ejemplo, de un análisis de sentimiento, un análisis de cluster más adelante allá usted elige apenas el idioma del documento.

00:14:32:11 Más adelante aquí es el idioma de la interfaz de trabajo. Entonces usted puede elegir la que usted esté más acostumbrado y el tip que doy caso vayan a trabajar, van a hacer el proyecto y van a publicar o van a escribir en otro idioma, sea inglés o alguno de esos otros idiomas. Y si por acaso van a utilizar las gráficas de en vivo, después pueden evitar las gráficas, pero algunos elementos no es posible editar todavía, entonces sí posible ya empezar a trabajar en el idioma final.

00:15:10:06 Voy a publicar mis cosas en inglés, entonces voy a mantener mi estándar aquí del proyecto antes de siquiera crear el proyecto, dejarlo en inglés, porque después, por más que yo pueda cambiar, algunos elementos después de creados no serán cambiados. Por ejemplo, códigos. Yo creé varios códigos. Entonces crees estructura de códigos? Por más que yo cambie a inglés, la interfaz de usuario, el no va a traducir los códigos a codes, entonces estos detalles te van a cambiar.

00:15:50:11 Pero obvio, si cambian el idioma por lo que ustedes modificaron, trabajaron, analizaron los documentos exportados, nada cambia. Es más una cuestión para crear estandarizado el idioma y no tener dos es un tip inicial. Aquí lo demás ustedes no tienen que cambiar, es estándar, son configuraciones estándar. Usualmente aquí es más una cuestión de estilo parágrafo de texto, pero no es necesario cambiar como vino en la instalación.

00:16:23:13 Pueden dejarlo en el futuro con más práctica. Ustedes pueden hacer alguna configuración personal, pero aquí apenas para reforzar. Es el tema del idioma donde ustedes van a cambiar el idioma de la interfaz y también las iniciales. Caso sea necesario. Son dos y tenés que ustedes pueden en algún momento tener que cambiar. Es aquí en la pantalla inicial, antes de crear un proyecto en opciones de aplicación.

00:17:03:19 Bien, otro, otra cosa. Si quieren ver cuánto tiempo de licencia tener esa información aquí sobre en vivo, pueden abrir aquí. Cuánto tiempo de licencia? Cuál es su versión? Si tienen alguna duda en este sentido, pueden apenas hacer clic aquí. El en vivo trae dos proyectos aquí que son proyectos ya bien completos. Entonces, para usted, para quien esté empezando, incluso voy a usar un ejemplo porque es bien completo, tiene varios elementos, está codificado muchas veces porque al principio qué pasa con el vivo?

00:17:43:08 Es pensado para todas las técnicas de investigación cualitativa y también para métodos mixtos. Entonces es muy completo y lo que sucede es que al principio, cuando no, no tenemos esta familiaridad aún con el vivo. Queremos saber cuál recurso utilizar, cuál elemento o dónde ponemos, que de qué manera organizamos. Entonces siempre quedan estas dudas inicial, tales y a veces puede cambiar de una u otra investigación y no sabemos como hacerlo.

00:18:05:29 Y estos proyectos pueden ayudar a que usted tenga una idea de cómo quedará al final, cómo utilizar una cierta estructura. Y lo que a veces sucede con en vivo es que usted organiza de una manera y habla con un colega y el colega que está utilizando dice Ah, estoy utilizando tal recurso, será que yo tengo que utilizarlo también?

00:18:48:03 Por ejemplo, conjuntos es siempre una duda, una pregunta a mi colega utilizó conjuntos? Yo tengo que poner mis materiales en conjuntos o no debo o no utilizar cómo lo hago? Y siempre estos preguntas iniciales que hay que hablar de eso, pero es interesante ver estos proyectos ya que vienen con el software para poder tener estos ejemplos y aquí aún estamos en la la primera pantalla apenas abrir el software y abre esa pantalla, no abrimos un proyecto, no empezamos nada, apenas para que puedan ubicarse.

00:19:19:05 Y aquí entonces estos proyectos de ejemplo demuestra para que puedan usar como ejemplo. Entonces de inicio esas son las partes importantes a que usted hace su login, su nombre y entonces él abre ahí su cuenta y aquí usted hace login de su cuenta de donde usted tiene su licencia. Aquí es donde vamos a empezar creando un proyecto. Entonces el primer clic crear proyecto.

00:20:07:10 Aquí pondré apenas el nombre de nuestra clase de hoy. Entonces el título es el título de su investigación del proyecto de análisis de lo que usted va a analizar. Proyecto Nosotros llamamos proyecto en el vivo. Es ese conjunto de materiales que usted va a analizar y que serán la base de su análisis. Es el mismo, Es en un mismo proyecto en que usted va a guardar tanto sus materiales de análisis, entrevistas, grupos focales y más en es videos, encuestas.

00:20:40:11 Sí tiene preguntas abiertas, pero también su referencial teórico. Bibliografía. Su proyecto de investigación que sirve de base, también puede poner aquí si tiene, por ejemplo, otra investigación que va a utilizar de base para crear metodología. Usted puede traerla aquí. Queda todo en un mismo lugar. Entonces él ya ayuda en esa cosa de tener una organización central en su investigación en un solo software, un solo una sola carpeta.

00:21:13:07 Usted tendrá todas las herramientas que necesitará para su análisis, todo junto. Esa es la ventaja en en la cohesión de organización que usted no tendrá que trabajar con el PDF abierto, con el Excel, con algo para reproducir el video no es necesario trabajar con varias herramientas y softwares abiertos al mismo tiempo. Es apenas un ambiente de ayuda en su organización y usted tiene todo en un solo lugar.

00:21:41:28 Importante referencia al gráfico teoría también puede estar juntos. Es una gran ventaja porque usted puede leer, consultar el material de bases, hacer su análisis y el material de análisis. Todo hay a la mano fácil de ver, mirar uno, mirar el otro hacer una conferencia. Si es eso, señores, y deja su análisis más, más completo, más no tener que buscar el documento.

00:22:22:04 El autor en donde habló de eso es mucho más fácil. La idea es que que todos juntos caso hayan hecho ya empezaron a trabajar. A veces pasa, la persona no sabe que puede trabajar todo junto, crea un proyecto solo de la parte teórica y otro solo él. La parte análisis. Usted puede mezclar todo en un solo proyecto. Usted habrá un proyecto, importa el otro hacia dentro y ahí tiene todo el material, todos los documentos, todo lo que usted codificó, los comentarios, todo vendrá ahí.

00:22:57:12 Usted puede hacer o juntar dos proyectos en uno solo. Esa idea de poder reunir también sirve si están trabajando con equipos, con grupos de investigación en que usted puede tomar el proyecto de un colega, una colega y ver que hicieron y juntar todo eso. Es importante también destacar que sí es posible juntar proyectos ya sirve como un tip para que organicen en un grupo, por ejemplo, como que cada uno hace una parte en el material y después reunir todo en un proyecto.

00:23:25:24 Entonces nombre del proyecto. Si quieren una descripción, especialmente si van a compartir después, es importante una breve descripción sobre qué es y aquí el idioma. Como habíamos mencionado, la cuestión del idioma dos idiomas, el primer idioma que mencionamos que es de la interfaz de usuario y ahora el idioma del contenido del texto, que es de la mayoría de los archivos.

00:23:51:19 Vamos a elegir un estándar que es de la mayoría de los archivos, pero después vamos cambiando sin ningún problema en la mente. Analizamos, podemos cambiar documentos, en qué momento eso va a ser importante? Cuando tengo que cambiar también es una pregunta que puede después haber alguna inseguridad. Aquí, por ejemplo, la mayor parte de mi material estará en portugués.

00:24:32:09 El hijo portugués, cuando vamos a hacer algún análisis que es automático, por ejemplo análisis de sentimiento, codificación automática de temas, recursos que tenemos en Windows y que no tenemos este tema, el avalen si las modificaciones, pero ahí es que valdrá para todos. Por ejemplo un análisis de una nube de palabras. Tenemos las palabras exactas, pero queremos reducir un poco esta nube y dejarla más, más precisa.

00:25:08:00 Entonces tomamos palabras que son sinónimos o son derivadas y empezamos a contar como una sola. Están todas representadas en una sola palabra. Entonces toma por la raíz de la palabra y va juntando todos y voy a dar un ejemplo práctico después, y entonces el va a usar el sumario del idioma y tiene dentro de esos idiomas aquí que en vivo trabaja chino, inglés, francés, japonés, alemán, español, portugués.

00:25:37:28 El va a trabajar con el diccionario en ese caso ahí usted tendrá que cambiar el idioma, pero hoy cambiamos a cualquier momento, a cualquier momento, el idioma para análisis del documento y que es importante. Este es en el momento de generar el resultado del análisis. Después, más adelante, cuando vayamos a hacer una tabla de de matriz de codificación.

00:26:04:13 En ese momento no es necesario cambiar el idioma porque usted ya hizo la codificación automática. El ya analizó, ella codificó el sentimiento. Entonces después al visualizar el resultado, después de codificado no es necesario cambiar porque el resultado ya está guardado. De esta manera. Análisis de clúster Hay que cambiar porque el análisis de Kloster está por similitud de palabras.

00:26:51:08 Entonces voy a tomar por palabras y en ese caso cambia el idioma. Aquí yo sé el idioma inglés de Estados Unidos o de Reino Unido. Aquí, por ejemplo, al depender del área, cada cual tiene su área de investigación, si hay mucha diferencia o cuando términos y conceptos, o cuando haya alguien hablando por ejemplo, otro tema, expresiones puede ser que cambie, pero en cada investigación, al conocer su material, cuál sabe mejor como es su material y ahí sabe como definir el clima.

00:27:20:17 Pero hoy usted puede elegir de acuerdo con su área y hay esa diferencia muy grande. Y ahí yo les diría que si es necesario cambiar, o sea que depende de cada área que ustedes van a trabajar, pero aquí vamos a mantener el portugués, la siguiente etapa, que es apenas un tema de guardar automáticamente el proyecto, entonces guardar el proyecto automáticamente.

00:27:57:02 Si usted elige, si nosotros perdemos, vamos a perder la posibilidad del deshacer del control Z. El control Z deshace su última acción. Entonces, en este caso, aquí es claro si usted codificó algo y le dio si usted no puede hacer control Z para deshacer, pero puede seleccionar descodificar, eso sí se puede hacer en cualquier momento. Entonces el guardar automáticamente.

00:28:35:28 Yo recomendaría en casos cuando usted está haciendo un análisis, digamos, un momento más crítico. No sé si crítica es la mejor palabra, pero un momento más central del análisis en que usted no puede perder lo que está haciendo entonces, Pero esto deja más lento porque acaba tantas acciones, él va a guardar, entonces eso, porque cuando usted ejecuta cosas salvaguardando y eso deja el software más lento, entonces ralentiza el proyecto.

00:29:22:19 El proceso. Pero usted en cualquier momento puede hacer clic en Guardar y también este otro recurso que es mostrar recuerdos, una ventanita que aparece acá a 15 minutos. Una ventanita ofrece Recordando lo de guardar su proyecto, usted quiere guardar o usted quiere guardar? Y ahí usted puede disminuir el tiempo. Por ejemplo, aumentar el tiempo y dejar acá cinco minutos, diez minutos cuando estén codificando el momento es que es, por ejemplo, en momentos más críticos, cuando es más arriesgado disminuir el tiempo de ese recuerdo automático para no tener tanto riesgo.

00:29:50:16 Entonces están estas opciones para que no perdamos nuestro trabajo de codificación y tener que volver a hacer todo. Aquí tenemos una copia de seguridad que a cada 30 minutos, o sea, acá en 30 minutos usted puede trabajar bastante. Entonces esta copia de seguridad el tiempo mínimo es 30 minutos, una hora o cada cuatro horas. Entonces es la copia seguridad de su proyecto.

00:30:43:02 Lo mínimo es cada 30. Ustedes pueden dejar 30, que creo que es un buen un buen tiempo, pero es importante siempre guardando el proyecto importe unos documentos. Guardo 15 minutos de codificación, guardo, hice una página codificación guardo siempre guardando para no perder estos elementos. Dejame ver si tenemos alguna pregunta porque de aquí ya vamos, tenemos una pregunta sobre la licencia de Fabrizio Sea una diferencia de la licencia de en vivo para estudiantes individual porque tiene un grupo con cuatro personas.

00:31:17:24 Si una cuenta puede ser accesa por cuatro máquinas distintas. No, no es posible en vivo. La idea es que una cuenta puede ser, puede ser accesado por hasta dos máquinas, pero no simultáneamente. Dos personas pueden usar una misma licencia. Usted puede instalarlo en su máquina personal, en su casa y en su máquina de trabajo para no tener que comprar dos licencias, poder tener una sola licencia y instalarla en dos máquinas, pero no simultáneamente.

00:31:55:12 Entonces no es compartido. No puedo tomar mi licencia y salir distribuyendo porque existe este límite. Este límite en este caso es la misma licencia. La licencia estudiante es la misma licencia que para docentes, son las mismas licencias. Antes en vivo tenía el PRO el Plus, había un escalonamiento para algunas versiones anteriores hasta las 12 era si había varios, usted podía comprar un paquete más básico, un intermedio y un en vivo completo.

00:32:38:12 Había diferencias a partir de del new en vivo. La versión actual ahora es todo lo mismo. Los mismos recursos para todo un solo estándar. Si usted descarga la versión gratuita para con límite de días son los mismos recursos completos que usted está viendo aquí no cambia. No tiene más estas diferencias de licencia tanto para estudiante cuanto para docente Igual la diferencia es que para estudiante el en vivo tiene ese descuento, es necesario enviar el comprobante de matrícula, tarda un poco más hasta que salga el acceso, entonces es un trámite.

00:33:21:02 Recomiendo no hacer la compra de última hora, hacer la compra con un poco más de de tiempo porque es necesario que la empresa analice el documento y para casos de algunos grupos de investigación, cuando tener cuidado de no usar simultáneamente casos que su estudiante utilice su licencia, no utilice al mismo tiempo por cuestiones de tener este límite. Vamos a ver otras preguntas también.

00:33:59:24 Si tienen información con licencia, pueden preguntar en el chat que Lisa y la gente del comercial entre en contacto con ustedes y pueden resolver todas las preguntas porque yo hago más la parte de entrenamiento y es estos otros temas es con ellos y también el tema de licencia perpetua. Ustedes tienen que actualizar. Esa es una información que varias versiones usted compra y apenas paga, una diferencia de actualización de versión, pero también con la gente de ventas.

00:34:34:27 Van a entrar en contacto en el chat y pueden explicar correctamente la licencia. Estudiantes apenas un tema de que hay un descuento es más barata que para que las demás para docente también hay un descuento para la para uso comercial empresas hay las ventas pueden dar los valores correcto y estudiante tiene un valor más asequible para transcripción también es por paquetes de horas.

00:35:19:01 Entonces también pueden enviar dejar su correo electrónico o entrar en contacto. Pueden escribir en el chat adicional aquí o tomen el correo electrónico que ya hizo disponible y ella puede ver hacer una tendimiento caso a caso porque puede haber diferencias. Entonces aquí vamos a empezar a trabajar. Vamos a la parte práctica. Aquí está ese paso a paso. Si es su primera vez pueden ir y ver paso a paso.

00:35:26:11 Voy a explicar rápidamente que son cuáles son las estructuras con las cuales vamos a trabajar.

00:36:02:06 Voy a explicar aquí más en la práctica, aquí en datos donde van a almacenar sus archivos, sus fuentes de análisis, sus fuentes, es lo que ustedes analizarán, codifican, puede ser material de análisis, pero aquí también estará su referencial teórico para quienes trabajen con eso. Aquí es el primer punto la organización de estas informaciones. Esa es la parte práctica inicial.

00:36:39:21 Punto importante trabajar con carpetas. Entonces aquí voy a explicar la diferencia entre carpetas y conjuntos, que es la duda más común que veo carpetas y conjuntos aquí. Clasificación de archivos para que tienen archivos son nuestras fuentes. Los datos que vamos a analizar. Clasificación de archivo son los metadatos son las informaciones descriptivas sobre su fuente. Esa es una diferencia.

00:37:11:17 Una cosa son las fuentes, otra cosas son las clasificaciones de archivos, que son los metadatos de sus archivos. Ahí empieza una diferenciación. Fuentes Todas las investigaciones tienen fuentes. No hay que analizar ya la clasificación de archivos, ni todo proyecto trabajará con este recurso. Entonces puede crear esta duda. Pueden decir clave En mi investigación tengo que trabajar con clasificación de archivo.

00:37:46:04 Depende. Usted necesita los metadatos de sus fuentes para. El para su análisis caso si trabaja con clasificación de archivo. Caso No, usted no trabaja con esa estructura, no va alimentar esa estructura. Lleva a Carey inerte y no alimenta. Voy a mostrar la diferencia de qué es esa estructura de Ica más fácil de entender y visualizar. Si en su caso tendrá que trabajar con esto o no aquí.

00:38:20:24 Externas es un tipo de fuente. Cuando es un tipo que no pudo importar aquí que hará el programa por ejemplo, usted tiene un libro que es físico, es su fuente de análisis, pero es un libro físico. Usted no tiene una versión digital, si está en PDF o Stein te lo deja aquí, pero está en físico. Entonces apenas crea un proxy que apenas una identifica ción de este archivo, pero puede traer los metadatos y trabajar con los metadatos aquí.

00:38:49:08 Alimentarlos aquí entonces externas es apenas para separar tipos de fuentes que a veces no es posible traer debido al formato. Sí, sí, como entonces, porque no es un formato digital. Entonces aquí el va a crear. Aquí puede mostrar un caso de como queda un ejemplo de libro, por ejemplo de literatura o un referencia histórico en que queda allí el título.

00:39:23:08 Pero en la clasificación de archivo tengo sus metadatos, el año de publicación en formato eres editor, país, publicación. Tengo todas esas informaciones, entonces tengo todo eso aquí. La indicación de que ese libro existe queda aquí códigos dentro de es estructura. Códigos son nuestras categorías de análisis. Cómo? Dónde voy a contestar? Cuáles son mis preguntas de investigación? Va a codificar en categorías generales esas categorías de análisis?

00:39:58:23 Contestan y pregunta y ahí quedan. Aquí en códigos, códigos. Es donde voy a codificar, van a seleccionar un trecho, voy a guardar y me voy a quedar aquí, voy a seleccionar el derecho, ponerlo en una categoría. Para las versiones anteriores eran los nodos y ahí teníamos este estrecho dentro. Este código el código puede tener niveles jerárquicos, vamos con calma que llegamos.

00:40:36:27 Hay casos, es importante, es unidad de análisis. Para que quede más claro aquí, para que quede más claro, entender personas, lugares, organizaciones es a partir de donde usted va a generar su resultado de análisis. Entonces tengo mi fuente que son entrevistas, ellos son las fuentes, son nuestros datos y ahí tengo lo que voy a codificar, voy a categorizar los trechos, está aquí en Codificar, pero cada persona de mi investigación es un caso.

00:41:12:23 Entonces aquí guardo como si fuese la persona el documento de la entrevista de la persona, y aquí tengo los metadatos de cada persona. Tengo la parte que llamamos atributos, son las informaciones descriptivas de los casos género edad. Son informaciones que describen mis unidades de análisis. Si por ejemplo, es una institución, digo el nombre el año de creación en que el sector de la economía trabaja.

00:41:41:19 Tengo informaciones sobre esa unidad de análisis. Entonces aquí casos. Estas son las diferencias. Notas vamos a utilizar notas, son nuestras estructuras. Como tenemos notas, anotaciones y los conjuntos también vamos a dar ejemplos, vamos a dar algo más práctico para que visualicen como que a un proyecto.

00:42:18:21 Entonces aquí vamos a empezar por carpetas, voy a recoger todo aquí, esconderlo para que temas hacer carpetas. Aquí tengo archivos y aquí tengo las carpetas. Las carpetas. Ustedes van a organizar como sea mejor para su investigación. Puede ser por tipo, por ejemplo, aquí entrevistas, literatura, artículos de a noticia, redes sociales y encuestas. Entonces yo creo las carpetas de acuerdo con la mejor manera de identificar y organizar estos elementos.

00:42:51:29 Entonces aquí en distintos formatos, basta mirar aquí ese primer símbolo. Ya dice esto es un documento, esto es un video, esto es audio. Entonces todo lo que tengo de entrevistas tengo en una sola carpeta entrevistas, aquí tengo la bibliografía y aquí tengo reportajes de noticias, aquí tengo una encuesta, entonces es la forma como tengo que tengo para organicé estos elementos.

00:43:42:08 Entonces sirve para que ustedes puedan identificar esto. También facilita la metaanálisis porque entre. Voy a analizar apenas las entrevistas, hago clic en la carpeta, tengo automáticamente todas las entrevistas, todas las fuentes. Entonces es fácil trabajar así. Yo recomiendo siempre usar carpetas, entonces vamos ahí para crear carpetas. Voy a ver si hay alguna pregunta. Si voy a dar un ejemplo de clasificación de archivos, no se preocupe.

00:44:11:12 Y también un ejemplo es casos calmo. Ya vamos a llegar a carpetas como crear carpetas. Aquí tengo este proyecto corto, tengo todos esos archivos que están mezclados, bibliografia que importé. Cuando importen los archivos tú estarás todo junto. Entonces encima de archivo hago clic, botón derecho, nueva carpeta y pongo literatura, la bibliografía. Entonces creé la carpeta y está vacía.

00:44:38:26 Es bien sencillo, basta seleccionar los archivos, arrastrarlos y soltarlos. Entonces, cuántos en la carpeta? Si usted ya codificó y ya analizó, va apto, entonces no pierde trabajo, que ya este hecho, el análisis, comentarios, nada se se pierde a arrastrar a bien un documento que yo no quería aquí en esa carpeta yo los agarro y arrastro a la otra carpeta.

00:45:10:28 Eso se puede hacer a cualquier momento, no debe ser apenas antes o después, pero lo que recomiendo cuando se va a trabajar con mucha cosa, hacerlo antes. Por ejemplo, puse literatura para que esté más fácil, venga y crea una nueva carpeta aquí fotos. Entonces tengo aquí, abro la carpeta, abro la carpeta y botón derecho importar. Entonces voy a mi, a mi carpeta del de la computadora que tengo los materiales.

00:45:49:19 Vengo aquí y ya selecciono las fotos, selecciono varios, todo lo que sea foto y eso jamás fácil trabajar de esta manera al importar, ya importar directo a la carpeta que yo quiera. Otra manera de importar. Ustedes pueden aquí abrir la ventana de ustedes, arrastrar y soltar. También es una forma fácil. Va a poner los videos juntos en las fotos, arrastro y suelto, arrastro y suelto para que esté más fácil.

00:46:26:21 Primero crear la carpeta, primero crear la carpeta y después importar los archivos. Directo a las carpetas. Aquí voy a poner entrevistas. Vengo, abro la carpeta. Aquí está todavía vacía, sin ningún archivo. Abro mi carpeta en la computadora, selecciono todos mis entrevistas y las arrastro, porque a veces ya tenemos eso organizado en nuestra computadora. Cierto, tenemos una carpeta de entrevistas o tres videos o tres fotos.

00:47:17:16 Si no conseguimos que fácil será, más arriba se crea pausas. Cuáles son los ajustes? Ok, sí. For he Inicio Archivos Mayores El que tengo un poco más es el de un minuto más. Aprender más de lo que me importa. Tan importantes para la carpeta de frecuente QSO con más referencias forma tan a que a mágica. Si vas a ayudarme o no trabajes en record en algún PD de algún documento que precise paso a veces a otra o formato he convertiré tu DPD para word Falso porque hubo hechos permite más fácil tu traba la por ese porque es hecho.

00:48:01:08 Veo pues porque yo sé casi todo se expresan énfasis de alguna razón es posible caer y estar ido. Sputnik Ello está aquí dentro o también se pone yeta con mismo palabras Todo es posible. Lo pongo es perdón, perdona más un minuto que perdí la la interpretación a mi segundo por favor dice si no problema un minuto por favor.

00:49:23:23 No, no un problema. El problema. Ok, podemos continuar o debe tomar solo un minuto antes para que volvamos a iniciarla? Si. Entonces ya por entonces aquí el tip es caso. Se pierde algo. Me avisan cómo convertir un archivo en PDF. Entonces el tip es siempre antes utilizar de preferencia mejor word pdf porque por ejemplo aquí en literatura tengo todos que son archivos en pdf, en PDF no puedo editar, entonces no puedo retirar estos elementos.

00:50:07:26 Caso yo quiero hacer una nube de palabras. El va a contar todas las palabras que estén en el documento. No puedo eliminar y eso pasa más en artículos, porque como te mostré en el encabezado la parte abajo, toda esa información en un archivo y se repite mucho, entonces siempre esa identificación, entonces el va a contar todo y cuando importamos en el formato Word, el elimina automáticamente esos encabezados, la página, la estructura, el documento queda mejor claro que para para artículos, tesis.

00:51:03:14 Es difícil hacer ese proceso, pero especialmente en entrevistas, entrevistas. Entonces, si ustedes pueden hacer esta opción en el Word mejor que en el PDF, porq es editable el documento. Aquí hay la conversión. Ustedes pueden utilizar algunos de esos sitios de conversión de PDF Adwords. Si tienen algún software específico de conversión de formatos, pueden utilizar. Y ahí la ventaja también es que ustedes vienen aquí, editan y ahí si es necesario, pueden exportar la entrevista aquí, después en la transcripción y hay errores de transcripción.

00:51:40:20 Usted corrige y puede después exportar y exporta aquí en formato Word con ella ya limpia, arreglada, porque aquí cuando estamos editando o cambiando esos documentos estaremos cambiando la versión que está guardada dentro del proyecto, el documento original que ustedes importaron. Por ejemplo aquí en esta mi carpeta no se cambiará esto que hará la versión original y lo que yo cambio siempre es la versión que está guardada dentro del proyecto.

00:52:10:17 Entonces, si necesito una versión más actualizada, esta última tengo que agarrarla y exportarla y quedo con la versión original y con la versión actualizada. Pero la tip es de preferencia con Word porque el limpia automáticamente quita la paginación. Es más fácil de trabajar, entonces vamos porque hay mucho todavía clasificación de archivo que habían pedido. Entonces, cuál es la diferencia?

00:52:49:24 Clasificación entonces aquí tengo fuentes, tengo literatura, bibliografía, que clasificaciones de archivo son los metadatos. Entonces aquí tengo el archivo que trabajo que codifique. Cierto, ya aquí las clasificaciones de archivos son los metadatos. Aquí va a quedar más fácil de visualizar. Tengo por tipos, entonces tengo entrevistas y tengo estas información ciones de las entrevistas. Por ejemplo, cuando fueron hechas, quién hizo la entrevista?

00:53:36:20 Aquí la imagen también tengo la fecha, la información. Entonces aquí son estos metadatos sobre estas imágenes, sobre estos datos, aquí, entonces aquí veo cuál es el tipo de clasificación y aquí quedan los metadatos para cambiar la clasificación. Clic derecho allá bajo clasificaciones, se puede elegir cuál de estas clasificaciones que por ejemplo referencia, queda más fácil de visualizar. Referencia hay muchas aquí el va a importar y va a importar todo lo que ustedes tengan en sus gestores que trabajaron con el gestor.

00:54:21:10 Al importar viene todo eso caso. Hay alguna que ustedes no quieren? Pueden seleccionar y borrar los metadatos caso quieren borrar los metadatos o pueden crear nuevos metadatos. Entonces, por ejemplo aquí clic derecho nuevo atributo llamamos atributos. Por ejemplo, aquí entre Voy a poner en esas entrevistas, quiero separar algo que esté aquí, entrevistas voy a poner por género un ejemplo bien sencillo y ahí puedo poner hombre y mujer.

00:55:12:01 Entonces equipo, poner cuáles son mis opciones y en mis entrevistas aquí tengo las entrevistas, las personas y género, y entonces puedo designarlos para cada entrevista, puedo crear nuevas, nuevos atributos a cualquier momento, entonces puedo cambiarlo, puedo borrarlo pues, o arreglarlo. Entonces esas son las opciones. Entonces esa es la idea de poder diferenciar Una cosa son las fuentes y aquí son los metadatos, la forma de abrir fácilmente hacer dos clip está este formato de tabla que es apenas venir aquí y designar venir aquí y arreglar.

00:55:54:00 Si ustedes necesitan esta tabla botón derecho, pueden exportarla aquí. El formato. Usted puede elegir el formato tanto SPSS, cuánto Excel pueden exportar esas informaciones que ustedes pusieron aquí También es posible importar una clasificación de archivos caso usted ya lo tenga ordenado en Excel. Usted pueden importar. Entonces esa es la idea para que ustedes puedan pensar si van a utilizar cuando utilizan esta estructura, cuando utilizarlo, si eso importa en su investigación, importa si el entrevistado es hombre o mujer.

00:56:26:26 Ahí sí casos. Si ustedes pueden poner esa información, estén metadatos interesa para mi investigación analizar en las imágenes por fecha en qué ciudad caso interese. Pongo esa información si usted tiene duda, si se interesó o no pueden, pueden ver en el momento el análisis, consultar, ponerlo en vivo. El va a separar en tabla y la codificación. El separo hombre mujer y codifica.

00:57:05:06 Entonces el en vivo puede crear ese recorte en el momento a analizar. Para eso sirven esos metadatos y esa es la idea aquí apenas para que ustedes puedan poder entender cuál es la diferencia entre uno y otro y ver si es necesario en su investigación hacerlo. Aquí la parte con Juntos, que creo que es un ítem en donde siempre hay dudas si tenemos que trabajarlo o no, qué hace el conjunto.

00:57:50:18 Tenemos dos tipos de conjuntos los conjuntos estáticos y los dinámicos. El conjunto estático Yo voy a crear es un agrupamiento de sus materiales. Entonces usted puede codificar en varios documentos, usted quiere analizarlos juntos como si fuesen uno solo. Cuando genere esta tabla, quiero que estén en una línea. Quiero que este conjunto sea comparado a otro conjunto. Entonces son formas de agregar informaciones sin mezclar la codificación, sin perder la codificación y un mismo material, una misma entrevista, un mismo PDF puede estar en más de un conjunto al mismo tiempo.

00:58:23:17 Entonces, es una cuestión de análisis. Si usted necesita quiere reunir esos documentos como uno solo, usted crea conjuntos. Entonces una investigación que hice, por ejemplo, yo analizaba documentos de Brasil, Chile y Uruguay, entonces yo quería analizar documento por documento, pero también quería analizar país por país. Entonces creó un conjunto de Brasil, un conjunto de Chile y un conjunto de Uruguay, y ahí analicé y cada uno quedaba como una línea en mi tabla.

00:59:05:28 Pero cuando yo quería analizar, yo podría también ir documento por documento y podría generar esos resultados. Esa es la diferencia Así creo que queda más fácil para que entiendan el conjunto estático, eso no, que usted va a crear aquí un conjunto estático. Por ejemplo, voy a poner aquí imágenes apenas como ejemplo. Entonces creo aquí traigo los elementos como si fuese una carpetita ahí y ahí usted importa los elementos, el punto aquí la ventaja del estático es que a añadir elementos.

00:59:35:03 Entonces selecciono cuáles quiero ahí el recuerdo de guardar, selecciono. Exacto cuáles son los que quiero. Entonces uno aquí, otro allá y selecciono y aquí queda mi selección. Si borro un documento, el sale conjunto. Si voy y borro una foto que importé, desaparece el conjunto. Ahora si vuelvo a importar, ella no vuelve al conjunto. Tengo que venir y hacerlo de nuevo manualmente.

00:59:42:08 Conjunto dinámico yel conjunto dinámico. El funciona a partir de los metadatos.

01:00:22:24 Entonces, a quién voy rápido? A que apenas para que tengamos siempre es un proceso de creación botón derecho crear nuevo, elegir atributos chica bien fácil, entonces puede elegir aquí cualquier atributo o referencia que son los metadatos. Seleccionar en referencias. Aquí elijo, por ejemplo, dónde está idioma. Entonces aparecen las opciones porque es español inglés. Voy a elegir español aquí aplicar OK, entonces el crea este conjunto apenas con los documentos en español.

01:01:03:18 Entonces, qué pasa con el dinámico Si importo un nuevo documento y voy a en los metadatos y él me dice que es un documento que está en español o si yo cambio, por ejemplo aquí ese ya está. Por ejemplo, si yo cambio sus metadatos a español, automáticamente ese documento vendrá para mi grupo aquí, para mi conjunto. Entonces la diferencia del dinámico es que el en vivo va a automáticamente quitar o añadir los documentos a partir del criterio que usted haya seleccionado el parámetro que usted haya determinado.

01:01:52:23 Entonces, esta es la diferencia. Así que una pregunta si los metadatos pueden ser creados casos ya tengan en forma Excel, ustedes pueden importar. Aquí están los archivos. En literatura ustedes pueden importar, pero lo más importante es que el título del documento sea exactamente la primera columna de Excel, que es exactamente como está escrita aquí, porque el va a enlazar los metadatos con ese material a partir del nombre del artículo.

01:02:28:21 Tiene que estar idéntico y ahí él puede enlazarlos en el caso de que usted no lo tenga en Excel, o bien crea una clasificación, crea una clasificación, ahí tiene un conjunto. Aquí se puede seleccionar, por ejemplo figuras, aquí crea figura. Entonces voy a en fotos, selecciono mis fotos con botón derecho, clasificación, figura. Entonces todas ahora se clasifican como figura, pero aquí tengo que venir y editar.

01:03:11:06 Entonces, por quién fue creado el año de creación? Entonces vengo y añado esa información que el año 2022, por ejemplo, pero hoy usted tiene que hacerlo individual en el caso de que los archivos ya no tengan eso organizado. Una manera fácil de hacerlo es abrir aquí figura dos clics y abre en tabla. Es más fácil de ir cambiando en el caso de que no esté todavía usted escribe y ahí ya en el siguiente ya estará esa opción y ustedes van editando esas informaciones.

01:03:49:16 Caso usted ya tenga eso importado acá, entonces eso es importante aquí, los archivos, la clasificación y aquí los conjuntos. Creo que estos son los tres y que en este organización que inicialmente usted es, es importante que sepan las diferencias entre ellos. De nuevo, reforzando carpetas son una cuestión de organización, de identificar los elementos con juntos ustedes van a agregar cuando selección o este, este conjunto, este literatura.

01:04:21:18 Voy a mostrar como estos funciona en el análisis y ahí todos van a estar en una línea, una entrada, déjenme ver si aquí por ejemplo, consulta de matriz, aquí queda bien clara la diferencia entre carpeta y conjunto. Y cuando voy a seleccionar mis líneas aquí voy a hacer una tabla normal cruzando poner en la línea los documentos en la columna, los códigos bien, una tabla normal cruzando líneas.

01:04:57:22 Voy a seleccionar si tenés que quiero en mi columna que archivos tengo las carpetas, entonces voy literatura, selecciono todos los ítems de literatura, puedo seleccionar algunos, quitarlos, entonces sé que este es diferente, tengo archivo por archivo. Ahora, cuando yo llegué aquí abajo, conjuntos conjuntos dinámicos, yo vengo y selecciono apenas literatura. Voy a darle OK en la columna, aquí voy a poner mis códigos, solo un ejemplo y voy a ejecutar mi consulta.

01:05:49:03 Aquí tengo la columna, esta en orden alfabético, tengo mi código, mi categoría, análisis y tengo cada uno de los documentos. Pero recuerdan aquí esta literatura? Todos aquellos, todos aquellos archivos, documentos que estén aquí en literatura. Ellos tienen una sola entrada en mi matriz, en mi tabla. Entonces estos cinco documentos están aquí agregados. Entonces aquí es una forma de agregar sin mezclar, porque al mismo tiempo voy a tener acceso aquí al documento individualmente, aquí, Entonces el conjunto sirve para de esta manera agregar es una forma de trabajar de modo agregado que facilite su análisis.

01:06:28:23 Y aquí pueden ver, por ejemplo, para parar la literatura en portugués, inglés y español, usted codificó y quiere mostrar la diferencia en los tres idiomas. Crea un conjunto para cada idioma y ahí mostraría esta diferencia Yo puedo crear un conjunto, por ejemplo, de mis entrevistados entre hombres y mujeres, creo un conjunto para hombres o no para mujeres. Y ahí puedo demostrar esas diferencias en un conjunto son aquí, entonces son estas.

01:06:59:15 Creo que el punto inicial creo que es importante, a pesar del horario que ustedes tienen que utilizar, que es importante siempre destacar para ustedes la utilización de los mismos, que es una pregunta inicial que aparece mucho en la diferencia entre memos y anotaciones. Memos como si fuese un documento que usted crea dentro del en vivo, pero que usted puede ver distintos usos y análisis.

01:07:26:17 Y cuál es la tip? Empezar desde el primero. Voy a empezar el proyecto Crea un memo Memo hacer anotaciones de metodología de su paso a paso para quienes trabajan con diarios de investigación que tengan el hábito de cada vez ir anotando lo que se hizo etapa por etapa de la investigación. Crear este elemento aquí en Memo. Cuál es la diferencia?

01:08:08:17 El memo. El memo es un material que queda separado de sus fuentes. Entonces usted tiene esa ventaja de separar, de tener un local separado. Es como si fuese un Word. Un editor de texto abre una página en blanco y tiene las mismas herramientas de texto, y eso le servirá para hacer un capítulo, para escribir un capítulo del análisis, disertación, su tesis, un trabajo o ponerlos en sites, alguna percepción, un análisis y por lo tanto de venir escribir porque ica todo junto puede ser un diario de investigación.

01:08:53:14 Usted pone la fecha y hace un un informe del trabajo hoy que usted hizo en el día del análisis. Entonces que hizo para quienes tienen ese hábito saben, es positivo y pueden crear varios y pueden crear varios varios memos. Por ejemplo, si tienen su proyecto de investigación, un comentario de su orientador, su mentor, pueden importar como memos. Voy a tomar aquí un él o un archivo Word.

01:09:26:10 Pueden venir importar porque aquí el va a estar separado y podrá tener acceso a este proyecto de pesquisa en cualquier momento, sin mezclar con sus fuentes. Las fuentes están en el lugar y que es de apoyo que en otro. Eso es muy importante para mantener las cosas separadas sin y para que no termine generando confusión en la análisis y para que quede todo en un solo lugar.

01:09:51:05 La idea de en vivo es hacer plataforma completa de investigación, todo lo que usted tenga en un solo lugar y que quede organizado. Usted guarde que captó en un solo lugar caso necesite mostrar a su o a su orientador. Su mentor puede mandar todo lo que os estoy escribiendo que analizó que codificó. La persona puede abrir y ver todo.

01:10:25:00 A veces la idea es cuando queda todo reunido en un solo lugar. Ese es el tema de la organización, porque a veces vamos guardando una cosa aquí, otra allí y ahí vamos a formatear la computadora, guarde el proyecto que todo estará contenido ahí, en el proyecto, todo seguro. Es importante que esté todo junto. Entonces Memos es un documento, una hoja en blanco de Word que usted puede escribir y anotaciones que es distinto son las anotaciones en la lateral que hacemos cuando estamos leyendo, por ejemplo.

01:11:16:26 Entonces aquí por ejemplo, estoy leyendo y quiero hacer una anotación, un comentario sobre lo que estoy leyendo, entonces puedo venir aquí, seleccionar un trecho aquí, adicionar anotación, por ejemplo aquí, ver texto complementario. Entonces, qué pasa? Creo esos comentarios y quedan todos organizados aquí abajo. Adicionar otra anotación. Entonces aquí va creando anotaciones que están enlazadas al PDF. Entonces siempre que usted abre el PDF, la anotación va a estar junta, lo cual es la ventaja.

01:11:55:11 Usted no tiene que abrir PDF por PDF y ver las anotaciones. Es aquí quedan organizadas en el formato esta lista tengo el título del archivo, hago dos clics. El abre el archivo exactamente el trecho donde tengo esta anotación. Entonces esto facilita en el momento del análisis identificar es un recurso como si fuese en las anotaciones laterales. Pero aquí la ventaja es que usted tiene todo organizado en lista, hace dos clics sabe el trecho y la anotación y el memo es un documento por separado que usted crea.

01:12:43:10 Creo que esos así son los fundamentales. Organización Voy a abrir este proyecto aquí, aquí el recuerdito. Voy a abrir este bien completo que quién sabe, es que es bien fácil de entender eso de recursos. Una pregunta bien interesante, si podemos crear anotaciones en los memos, podemos crear también, por ejemplo aquí selecciono aquí, añadir anotación por aquí, anotación en el memo, solo un ejemplo, anotación en el memo.

01:13:20:05 Entonces tengo una anotación en el memo. Aquí en mis anotaciones tengo el título del archivo. Están en en Art en el artículo y aquí en mi memo. Aquí está en la carpeta Memo. Aquí está la ruta. Cierto? Está en la carpeta Literatura. Y aquí en la carpeta Memos. Entonces doble clic. Abro el memo con esa anotación se puede hacer porque a veces uno está escribiendo un artículo o un capítulo y ahí pone una anotación complementada con alguna información y ahí viene.

01:14:04:19 Entonces sirve para eso brevemente también. Para qué puede servir un memo, Usted puede copiar y pegar resultados. Entonces aquí, por ejemplo, editar. Si voy a generar una nube de palabras, por ejemplo, dejar de lado aquí el memo, vamos a dejar aquí nuestros archivos. Voy a seleccionar aquí un grupo de archivo y voy a pedir botón derecho, visualizar una nube de palabras.

01:14:43:18 Cuál es la idea? Usar el memo para escribir. Analizar es por eso, porque ustedes generan un resultado. Ya pueden copiar y pegar dentro del memo, entonces esto facilita que no tengan que hacerlo en Word. Ya pueden ir haciendo el análisis dentro del vivo. La idea es que hagan todo en vivo. Entonces aquí una nube de palabras botón derecho copio Si vengo aquí en mi Memo, si lo tengo aquí en mi memo, copio, pego y traigo aquí la nube aquí.

01:15:33:26 Entonces traigo los resultados y ahí ya puedo. Aquí, por ejemplo, escribir un análisis, miro aquí la imagen, voy analizando, vuelvo aquí, botón derecho puesto y abro los trechos en donde aparecen, leo y escribo los análisis. Por eso el memo tiene distintos usos, pero que es muy importante para escribir, para hacer un análisis, para ir guardando resultados, ya como análisis, porque jamás ya la abro.

01:16:09:08 Aquí voy consultando, escribiendo análisis y queda muy fácil pasar de un lado otro con un solo clic. Entonces queda guardado el memo, lo que escribí y eso es muy importante utilizar este recurso memo para usarlo mucho, tanto para diario cuanto para traer un proyecto de investigación para guardar los resultados de los análisis. Pues no sé si tienen alguna otra pregunta.

01:17:06:25 Déjenme ver las preguntas. Hablando de licencias, si tienen una como un diario de campo, es decir que es un caso como puede ser analizado? Entonces si un diario de campo es su fuente análisis, ustedes van a traerlo como fuente y dejar la dejar el diario aquí. Fuente Análisis Si es un diario de campo que pueden codificar, si van a analizar, por ejemplo, tener que editar está en Word, pueden evitarlo, como mostrar que en esas entrevistas entrevista un diario de campo, van a abrirlo y van a poder editarlo aquí.

01:18:24:29 Entonces, si es una fuente, van a dejarlo aquí. Ya conteste. Sí, podemos poner anotaciones en los memos. Aquí las referencias, la verdad, son importantes. Los metadatos. O sea, cuando organicen los metadatos en su gestor, bibliográficos que los trae aquí? Cuales diagramas? Los gráficos están para la presentación para poder mostrar aquí la limpieza de un set de palabras. Bueno, voy a mostrar aquí otros dos que es las bodas, cómo limpiar una nube de palabras y el tema de gráficas.

01:19:06:00 Entonces aquí vamos nube palabras. Voy a mostrar un camino. Pueden seleccionar los archivos, por ejemplo directo al fuente botón derecho, visualización nube palabras derecho. Aquí usted puede seleccionar un conjunto aquí de archivos o allá arriba. Explorar frecuencia palabras aquí en archivos y tenés seleccionado si puede seleccionar cuando va a seleccionar algunas partes. Por ejemplo, las entrevistas. Por ejemplo, la literatura se puede mezclar o una nube aquí del conjunto dinámico.

01:20:00:00 Entonces usted puede venir aquí, seleccionar un conjunto dinámico. Por ejemplo, una carpeta también selecciona la carpeta interés es el camino antes explorar frecuencia palabra Selecciona los Si tenés aquí, entonces aquí voy a tomar por un número más chiquito para que quede más fácil de trabajar. Entonces las 50 palabras más frecuentes para visualizar con largo mínimo de caracteres. Entonces el que él va a traer palabras con mínimo tres caracteres o más, a veces recomendamos incluso cuatro para que no tengamos artículos, preposiciones, alguna, algunas palabras que pueden no ser tan relevantes en el análisis.

01:20:42:05 Aquí ejecutamos consulta. Entonces aquí tenemos una lista de las palabras. Aquí cuáles palabras? Cuáles son los caracteres, el conteo de cuántas veces y el porcentaje ponderado. Entonces tengo la nube de palabras aquí, la mano derecha, siempre el en vivo. Cuando generen cualquier resultado, miren el lado derecho que hay unas habas, unas ventanitas. Aquí está generando la nube. En la primera teníamos el resumen y ahora la nube, que es una representación gráfica de la frecuencia.

01:21:21:08 Entonces aquí las 50 más frecuentes, las que están en rojo, son las con mayor presencia y aquí las demás. Y puedo quitar, limpiar, por ejemplo, los años y la palabra para entonces, qué puedo hacer? Venir aquí en la primera siempre seleccionar por la tabla ejemplo puedo seleccionar varias, es más rápido control en el teclado y voy seleccionando aquí y puedo seleccionar varias tiempo aquí.

01:22:00:13 Por ejemplo, selecciono botón derecho, adicionar a palabras impedidas, reviso y OK, y con eso generó una nueva nube y ejecuto la consulta, removió y todas esas palabras fueron siete, creo que quité. Entonces va a traer las siete que crearon por fuera. Quita de la visualización, no cambia el conteo ni el porcentaje, apenas va a quitar de la visualización y de esta tabla y trae una nueva serie.

01:22:46:22 Entonces aquí ahora tengo una nube más limpia porque quité las que no hacen sentido En mi investigación dejo las palabras que traen contenido con significado. Para contestar mi pregunta de investigación, para mi pregunta de investigación, quiero ver cuáles son esas 50 más frecuentes que contesten. Esa es mi pregunta. Entonces usted puede eliminar de la visualización si quiere volver que una palabra que quité por accidente y quiero que vuelva a archivo Propiedades del proy